ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى توافق مخرجات كليات الاقتصاد والعلوم الإدارية مع سوق العمل المحلي

المصدر: المؤتمر السنوي السابع للإبداع والتجديد في الإدارة: الإدارة العربية وتحديات أهداف التنمية للألفية
الناشر: المنظمة العربية للتنمية الإدارية
المؤلف الرئيسي: الأغا، وفيق حلمي (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2006
مكان انعقاد المؤتمر: الدار البيضاء
رقم المؤتمر: 7
الهيئة المسؤولة: المنظمة العربية للتنمية الإدارية
الشهر: أغسطس
الصفحات: 81 - 105
رقم MD: 120619
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: مدى توافق مخرجات كليات الاقتصاد والعلوم الإدارية مع سوق العمل المحلي إن التعليم العالي يواجه في الوقت الحاضر تحديات ومتغيرات عديدة توجب مراجعة أهدافه وتخصصاته وفلسفته وتنظيماته ومناهجه وعلاقاته بالمجتمع الذي يوجد فيه، فمواجهة التعليم العالي لهذه التحديات ليس الغرض منه حل مشكلاته الحاضرة فقط وإنما لمواجهة مشكلات المستقبل خاصة وأن التعليم في جوهره عملية مستقبلية فنحن عندما نعلم إنما نعلم للغد حسب متطلبات المجتمع من تخصصات جديدة تناسب تطور المجتمع. فإن تطوير التعليم الجامعي لكي يتلاءم وتوافق مخرجاته مع متطلبات السوق المحلي لم يعد اختيارا وإنما أصبح ضرورة تفرضها مشكلة عدم التوافق والسعي إلى النمو والتطور والتقدم، فهو بحاجة مستمرة لمواجهة فلسفته وأنظمته وأساليبه لاستشراف آفاق المستقبل والتوافق معها لإقامة نظام تعليمي ينشئ المستقبل ويوجهه، بدلا من نظام ينتظر أخطار المستقبل لكي يلهث وراءها بعد حدوثها في محاولة للتكيف معها. إن هذا البحث سوف يخلص إلى رؤية علمية واقعية مستندة إلى حقائق وأرقام عن واقع سوق العمل المحلي وواقع مخرجات التعليم الجامعي ومدى التوافق بينهما، إلى جانب تلمس نقاط الضعف والثغرات في هذه المخرجات. ففي هذا البحث سأقوم بدراسة البرامج والتخصصات المنطوية تحت كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية بجامعة الأزهر وغيرها من كليات التجارة بغزة ومدى توافقها مع متطلبات العملية التنموية التي تحتاجها هذه المرحلة واحتياجات السوق المحلي من الأيدي العاملة المدربة الخريجة من التخصصات المتعددة بالكليات، والتطلع إلى تطوير أداء وأساليب ومناهج ونظم التعليم العالي لمواكبة متغيرات العصر والنهوض بالاقتصاد الفلسطيني لاستشراف آفاق المستقبل والعمل على تطبيق المفاهيم العلمية الحديثة باستخدام تكنولوجيا المعلومات في أساليب العلم الحديث حتى نستطيع الوصول إلى الهدف المنشود من العملية التعليمية.