العلاقة بين بعض السمات الشخصية للمعلمات في مدارس التعليم العام ونوع الأسلوب التدريبي المناسب لهن
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مرزا، هند بنت محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 341 - 328 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208294 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الذكاء ثلاثي الأبعاد والعمليات فوق المعرفية لدى الطلبة المراهقين ضمن متغيرات ديموغرافية في دولة الكويت
بواسطة: الفضلي، فضيلة جابر منشور: (2008) -
العلاقة بين ثقة مديري ومعلمي مدارس التعليم العام في دقة وموضوعية وفعالية نظام تقويم الأداء الوظيفي وإحساسهم بالعدالة التنظيمية دراسة ميدانية
بواسطة: أحمد، حسن عبدالمالك محمود منشور: (2006) -
مستوى الثقة بين مدير المدرسة الثانوية و معلميه في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات الشخصية
بواسطة: المحزوم، ناصر عوض منشور: (2007) -
علاقة عملية اتخاذ القرار بالسمات الشخصية لمديري المدارس الحكومية في المملكة العربية السعودية دراسة ميدانية
بواسطة: أحمد، نجم الدين نصر منشور: (1998) -
تدريب مديري المدارس الثانوية العامة أثناء الخدمة في ضوء ممارستهم لمهامهم وواجباتهم المهنية: برنامج تدريبي مقترح
بواسطة: رزق، حنان عبدالحليم منشور: (2007)
