استخدام منشور قياس الأداء في تطوير الجامعات المصرية: دراسة تطبيقية على مراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
| العنوان بلغة أخرى: |
Using the Performance Prism to Improve University: An Application on the Centers of Enhancing Capabilities of University Stuff and Leaderships |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | قرني، أسامة محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو سيف، محمود سيد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع68 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 73 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208937 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منشور قياس الأداء | قياس الأداء | أنظمة قياس الأداء | الأطراف المعنية | مراكز تنمية القدرات | Performance' Prism | Performance Measurement | Performance Measurement Sustems | Stakeholders | Centers of Enhancing Capabilities
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التدريب على الجدارات المختلفة في تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس ولقيادات الأكاديمية بجامعة تبوك وعلاقته بالأداء الوظيفي لديهم
بواسطة: البليهشي، محمد بن ماجد أحمد منشور: (2018) -
دراسة تقويمية لإدارة الأداء الاستراتيجي في الجامعات المصرية في ضوء نموذج منشور الأداء The Performance Prism
بواسطة: إبراهيم، فاطمة أحمد زكي منشور: (2017) -
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في جامعة الاستقلال لضوابط المنظمة المتعلمة
بواسطة: سويدان، رجاء روحي درويش منشور: (2014) -
مستوى القدرات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقته بمستويي التطوير المهني والرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئات التدريس فيها
بواسطة: أبو شلحه، عائشة على سليمان منشور: (2018) -
مواصفات القيادة الجامعية وممارستها اللازمة لتحقيق الميزة التنافسية لجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العنزي، مطلق مهيل سلطان منشور: (2022)
