ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تضمين القيم الأخلاقية في...>الوصف

درجة تضمين القيم الأخلاقية في كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي في جمهورية العراق

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Inclusion of Ethical Values in the Islamic Education Text Book for the Fourth Grade of Middle School in the Republic of Iraq
المؤلف الرئيسي: الصائغ، عبدالعزيز راكان عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمزة، محمد عبدالوهاب هاشم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 69
رقم MD: 1209419
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
العملية التعليمية | الكتب المدرسية | التربية الإسلامية | القيم الأخلاقية | المرحلة الإعدادية | العراق
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

230

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تضمين القيم الأخلاقية في كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي في جمهورية العراق، وتكون مجتمع وعينة الدراسة من كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أدوات الدراسة بقائمة بالقيم الأخلاقية، وبطاقة تحليل المحتوى المنبثقة عنها، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، تم استخراج التكرارات والنسب المئوية، حيث أسفرت نتائج الدراسة عن حصول قيمة تقديم النصيحة على المرتبة الأولى، ولم تحصل قيم مثل زيارة المرضى وإفشاء السلام وحسن الجوار على أي تكرار. وأما من حيث المجالات فقد حصل المجال الاجتماعي على المرتبة الأولى، وجاء المجال البيئي في المرتبة الأخيرة، أما من حيث المواضيع حصل تفسير القرآن الكريم على المرتبة الأولى، وحصلت قصص القرآن الكريم على المرتبة الأخيرة، توصي الدراسة بضرورة التركيز على القيم الأخلاقية وتضمينها في الكتب الدراسية، لما لها من أهمية في تنمية قدرات التلاميذ من أجل إعدادهم للحياة ومواكبتهم لعصر العلم والتكنولوجيا.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.