ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > انعكاسات استخدام الألعاب الإلك...>الوصف

انعكاسات استخدام الألعاب الإلكترونية على النمو في مرحلة الطفولة المبكرة

العنوان بلغة أخرى: The Implications of Using Electronic Games on Early Childhood Growth
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: صابر، نيان نامق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع11
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 535 - 555
DOI: 10.25130/hum.v26i11.884
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211337
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم نفس الطفل | الألعاب الإلكترونية | القدرات العقلية | مراحل النمو | القيم التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Electronic Games | Early Childhood
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الى التعرف على: ١ - مدى استخدام الطفل للألعاب الإلكترونية في مرحلة الطفولة المبكرة. ٢ - انعكاسات استخدام الألعاب الإلكترونية في مرحلة الطفولة المبكرة على جوانب النمو: أ- الجسمية ب- العقلية ج- الانفعالية د- الاجتماعية ه- اللغوية ٣ - البدائل الممكنة للاستفادة من الألعاب الإلكترونية في مرحلة الطفولة المبكرة. إستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، ويستند البحث على البحث النوعي. واستخدمت المقابلة كأداة لجمع المعلومات من عينة البحث التي تكونت من (٢٦) وحدة بحثية من تخصصات مختلفة. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج: ١ - يتابع أولياء الأمور أطفالهم في استخدام الألعاب الإلكترونية. ٢ - الأطفال لدى عينة الدراسة بأكملها، تراوحت مدة لعب الألعاب الإلكترونية في اليوم بين (١٥-٣٠) دقيقة للإناث و (٣٠ - ٤٥) دقيقة للذكور. ٣ - ولم يكن للألعاب الإلكترونية أي آثار سلبية على التطورات الجسدية والعقلية على السواء، إلا أن الآثار السلبية ظهرت على الجوانب الحركية والاجتماعية واللغوية.

This research aimed to identify: 1- The extent to which a child uses electronic games in early childhood. 2-Implications of the use of electronic games in early childhood on the aspects of growth: a. physical b. mental c. emotional d. social e. linguistic 3- Possible alternatives of getting benefits from electronic games in early childhood. The research used the descriptive analytical methodology, and the research is qualitative. Interview was used as a research tool for a sample consisting of (26) research units of different specialties. The research reached a number of results: 1 - Parents followed their children in the use of electronic games. 2- The duration of playing electronic games amoung children in the whole sample of the study in a day ranged between (15-30) minutes for females and (30-45) minutes for males. 3. Electronic games had no negative effects on both physical and mental developments, but negative effects appeared on motional, social and linguistic sides.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.