ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدرس الدلالي عند فخر الدين ال...>الوصف

الدرس الدلالي عند فخر الدين الرازي من خلال كتابه (نهاية الإيجاز في دراية الإعجاز)

العنوان المترجم: The Semantic Lesson of Fakhr Al-Din Al-Razi Through His Book (Nahyat Al-Ijaz Fi Derayah Al-Ijaz)
المصدر: مجلة جامعة الزيتونة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: البشير، عزالدين سلطان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غيث، محمد ونيس سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 72 - 87
DOI: 10.35778/1742-000-040-005
ISSN: 2523-1006
رقم MD: 1218435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
اللغة العربية | علم الدلالة | الرازي، فخر الدين، ت. 606 هـ.
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الدرس الدلالي عند فخر الدين الرازي من خلال كتابه... نهاية الإيجاز في دراية الإعجاز. تطلب العرض المنهجي للبحث عدة محاور، فعرض المحور الأول تعريف الدلالة لغة واصطلاحاً. وبين المحور الثاني عناصر الدلالة. وأوضح المحور الثالث الدلالة عن الرازي. واشتملت الدلالات عند الرازي على الدلالة اللفظية التي تمثلت فيما تؤديه الألفاظ من معاني مباشرة أو غير مباشرة، فالدلالة الوضعية التي مثلت في المعاني الموضوعية بإزاء الألفاظ وهي أقرب ما تكون إلى الدلالة المعجمية عند المحدثين. والدلالة العقلية وتمثلت فيما يدرك من معان عن طريق المعاني الوضعية وهو ما يعرف عند القاهر بمعني المعني، وكذلك عند المحدثين وبخاصة عند أصحاب الاتجاه الإشاري بزعامة أوجدن وريتشاردز. واختتم البحث بأن المعرفة مقصود المتكلم لأنه شأن اللغويين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2523-1006

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.