ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > محددات التعليم والتدريب لصحافة...>الوصف

محددات التعليم والتدريب لصحافة البيانات في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية على الأكاديميين بأقسام الإعلام والمهنيين في المؤسسات الإعلامية السعودية

العنوان المترجم: Determinants of Education and Training for Data Journalism in The Kingdom of Saudi Arabia: A Field Study on Academics in Media Departments and Professionals in Saudi Media Institutions
المصدر: المجلة المصرية لبحوث الإعلام
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام
المؤلف الرئيسي: الزهراني، أحمد بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 53 - 101
DOI: 10.21608/EJSC.2021.211332
ISSN: 1110-5836
رقم MD: 1218528
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإعلام الإلكتروني | صحافة البيانات | التأهيل المهني | أعضاء هيئة التدريس | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم الصحافة | التدريب الإعلامي | صحافة البيانات | الإعلام السعودي | الإعلام الرقمي | Journalism Education | Media Training | Data Journalism | Saudi Media | Digital Media
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: التطورات المتلاحقة التي فرضت نفسها على مجال الصحافة جعلته أقرب إلي مجال متعدد التخصصات، والمعضلة الكبرى في صحافة البيانات لا تكمن في دمج التكنولوجيا في الممارسة المهنية، بل في إعداد صحفيين قادرين على التعامل مع هذه الأدوات التكنولوجية بما يؤهلهم لتحويل الأرقام لقصص مدفوعة بالبيانات وانطلاقا من ذلك هدفت الدراسة الحالية لرصد واقع التدريب على صحافة البيانات في المملكة العربية السعودية من خلال الوقوف على مدى فهم وتصور الاكاديميين في عدد من أقسام وكليات الإعلام الجامعات السعودية والمهنيين في المؤسسات الإعلامية لمفهوم صحافة البيانات وما يرتبط بها من مهارات وتجهيزات وأدوات تقنية. بالإضافة إلى المعوقات التي تحول دون اعتماد التدريب على هذا التخصص وذلك في ضوء مجموعة من المتغيرات الديموغرافية ذات الصلة تشمل: (المهنة -سنوات الخبرة -التخصص) طبقت الدراسة على عينة عشوائية متاحة لنخبة من أساتذة الإعلام والممارسين المهنيين وتم جمع البيانات من خلال تطبيق استبيان تضمن مجموعة من المحاور التي تحقق أهداف الدراسة، وخرجت الدراسة بمجموعة من النتائج هي على النحو التالي: هناك نسبة ليست قليلة من الأكاديميين لم يسبق لهم تدريس مساقات متخصصة في مجال صحافة البيانات. كما أن لديهم تصورات مختلفة حول مفهوم صحافة البيانات مقارنة بالمهنيين كذلك أظهرت الدراسة أن إتقان برمجيات معالجة البيانات تعد الأساس الممارسة المهنية في مجال صحافة البيانات وتتدرج هذه البرمجيات ما بين السهولة والصعوبة، وبعضها متعارف عليه لمن هو متخصص في تحليل البيانات والبعض الآخر شائع الاستخدام بين أكثر من تخصص. ويعد نقص اهتمام المؤسسات الصحفية هو العائق الأساسي أمام التوسع في التدريب على هذا التيار الجديد من الصحافة.

The late technological developments have imposed themselves on the field of journalism that have brought it closer to a multidisciplinary field such as digital data. The major dilemma in data journalism is not in integrating technology into professional practice, but rather in preparing journalists who are able to deal with these technological tools. In which they are qualified to convert numbers into data- driven stories. This study aimed to monitor reality of data journalism education and training in Saudi Arabia. To do this, the current research examined understanding and perception of academics and professionals in Saudi universities and news media organisations of the concept of data journalism, associated skills, equipment’s, and technical tools. The study used online questionnaire that was sent to random sample available among media professors and professionals in Saudi Arabia. The main results of the current study showed that large percentage of academics have never taught specialized courses in the field of data journalism. They also have different perceptions about the concept of data journalism compared to professionals. The study also showed that understanding data processing software is the basis for professional practice in the field of data journalism. This software ranges between ease and difficulty, some of which are known to those who specialize in data analysis and others are commonly used among specialists. The lack interest amongst press organisations is the main obstacle to expanding training in this new stream of data journalism.
ISSN: 1110-5836

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.