ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تمرينات إبداعية توافقية...>الوصف

تأثير تمرينات إبداعية توافقية خاصة لتعليم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching Consensual Creativity Especially to Teach some of the Basic Skills of Football
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: فرحان، بشير محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جبار، رسول عبد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 42 - 54
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 1220060
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التمرينات الرياضية | المهارات الأساسية | كرة القدم | القدرات الإبداعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تأثير تمرينات إبداعية | توافقية خاصة | المهارات الأساسية بكرة القدم | Effect of Teaching | Consensual Creativity Especially | Skills of Football
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: إن التطور العلمي الذي نعيشه هذه الأيام ما هو إلا بحوث مستمرة وتجارب متواصلة من قبل الباحثين والعلماء للوصول لهذه الصورة التي نعيشها في الفترة الحالية حيث شمل مختلف مجالات المعرفة الإنسانية بصورة عامة والرياضية بصورة خاصة حظيت الفعاليات الرياضية بنصيب كبير من التقدم والتطور العلمي في مختلف الألعاب ومنها كرة القدم ومن أساسيات لعبة كرة القدم هي تعلم المهارات الأساسية وإتقانها وخصوصا في الأعمار الأولية للتلاميذ أو اللاعبين الأشبال ولإتقان المهارات الأساسية يجب التوافق بين العينين والرجلين حيث يجب إن يتم التناسق وبأعلى الدرجات بين هذين الحاستين إن الهدف الأساس لعملية التعلم هو الوصول إلى الأداء الجيد وتطبيق المهارات الأساسية بالشكل الصحيح، ومما لا شك فيه فإن التوافق الحركي ما بين العين والرجل له دور مهم جدا في اكتساب المهارات الأساسية وتطبيقها بالشكل الصحيح وبأسرع وقت ممكن بين المبتدئين. ويفترض الباحث بأن هناك التمرينات الإبداعية التوافقية الخاصة لها اثر لتعليم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لأشبال (12- 13) سنة ومجالات البحث شملت تلاميذ الصف السادس لمدرسة زمزم الابتدائية للعام 2016/ 2017 من يوم الأربعاء المصادف 9/ 11/ 2016 لغاية الاثنين 9/ 1/ 2017 في ملعب مدرسة زمزم الابتدائية. واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم (المجموعتين المتكافئتين) تجريبية وضابطة لملائمة المشكلة المراد بحثها لتحقيق أهداف البحث والتأكد من فروضه. وحدد الباحث مجتمع البحث وهم تلاميذ صف السادس الابتدائي في مدرسة زمزم الابتدائية في الديوانية للعام الدراسي (2016- 2017) والبالغ عددهم (30) تلميذا موزعين إلى مجموعتين. أما العينة فقد تم اختيارها عشوائيا بطريقة (القرعة) وقسمت إلى مجموعتين لكل مجموعة (١٥) تلميذ وهم يمثلون نسبه (١٠٠%) من مجتمع الأصل. تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها في الفصل الرابع بعد إجراء الطرق والقوانين الإحصائية لكي يسهل التعامل معها. وقد تضمن الفصل الخامس الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث وأهميتها: ضرورة استخدام تمارين التوافق في تعليم المهارات الأساسية (المناولة- الدحرجة- التهديف) بكرة القدم وضرورة استخدام تمارين التوافق بين العينين والرجلين في تعليم بعض المهارات الأساسية (المناولة- الدحرجة- التهديف) بكرة القدم

Because of the modern scientific progress including various fields of human knowledge. The sports events have been developed recently in different games such a football game. Basic skill and mastery are considered the most important technique that is required to learn for both students and players. One of the basics football game is to learn the basic skills and mastery, especially in the early ages of students or players Cubs. The basic skills should be compatible between the eyes and the twolegs where the consistency is required. The basic goal of the learning process is to achieve good performance and apply basic skills correctly, and there is no doubt that the compatibility of motion between the eyes and legs has a very important role for beginners in early stages. The researcher assumes that there are special adaptive creative exercises that have the effect of teaching some of the basic skills of football for the beginners who have age between (12-13) years. The study applied on pupils who study in year six at the Zamzam Elementary School for the academic year 2016/2017. The period time of study started from Wednesday 9/11/2016 to Monday 9/1/2017. An experimental approach was used to study and validate the objective of the study. Thirty pupils were divided into two groups, each group includes fifteen pupils and the investigated sample was selected using lottery method. The results are obtained by employing the statistical methods to facilitate dealing with them in a chapter four. The chapter five is dedicated to show the important conclusions that are obtained in this study. The presented conclusions include the importance of using the compatibility exercises in the teaching of basic skills for football game such handling, rolling and scoring. Also, the compatibility exercises are necessary for using eyes and legs to improve the basic skills for instance handling, rolling and scoring.
وصف العنصر: الجزء الأول. آذار 2019
ISSN: 1991-7791

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.