المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | هجرس، هويدا إبراهيم عبدالله إبراهيم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الكناني، ممدوح عبدالمنعم حسانين (مشرف), محمد، محمد عبدالسميع رزق (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع115, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 2144 - 2169 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1230871 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الفروق في العلاقة بين أساليب الإدارة ومناخ الإبداع لدي مدراء رياض الأطفال المدارس الحكومية ومدارس اللغات الرسمية. وعرض البحث مجموعة من المفاهيم الأساسية ومنها (أساليب الإدارة، المناخ المدرسي، مناخ الإبداع). وتكونت عينة البحث من (84) مدير من المدارس الحكومية، و(7) مدير من مدارس اللغات. وأستخدم البحث مقياس مناخ الإبداع في الروضة، ومقياس أساليب الإدارة كأدوات للبحث. وأوضحت نتائج البحث أن الفروق بين قيم المقابلة لمعاملات الارتباط بين أساليب الإدارة ومناخ الإبداع بالروضة غير دالة إحصائيا. وعرض البحث مجموعة من التوصيات منها أهمية التركيز على اختيار مدراء من القيادات التربوية الواعية التي تؤمن بأهمية الإبداع في المدارس، توعية مستويات الإدارة العليا بأهمية استخدام المديرين لأساليب تبتعد عن تقييد المجال الإبداعي داخل الروضات وتقديم التسهيلات التي تحقق ذلك. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1110-9777 |