أثر التدريس باستراتيجية التواصل الرياضي في التحصيل والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة نابلس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Teaching by Mathematical Communication Strategy on Achievement and Motivation toward Learning Mathematics among Basic Fourth Grade Students in Nablus Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هندي، إيمان رشاد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بركات، علي سعيد (مشرف), صالحة، سهيل حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 1241854 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
65
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس المستند إلى الكفايات على التحصيل في الرياضيات والميل نحو تعلمها لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة نابلس
بواسطة: الفارس، سجى أكرم منشور: (2018) -
أثر استخدام برنامج Math X-Pert في التحصيل في الرياضيات ومستوى القلق الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في المداس الحكومية في محافظة طولكرم
بواسطة: حمدان، نداء محمد سعيد منشور: (2018) -
أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة نابلس
بواسطة: عمر، أمل رشيد عبدالله منشور: (2015) -
استخدام معمل الرياضيات في التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم الرياضيات: دراسة تجريبية لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي في مدينة اللاذقية
بواسطة: نصور، رغداء مالك منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تحصيل الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في نابلس
بواسطة: ظاهر، تسنيم منجد مصطفى منشور: (2019)
