ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم المحاسبي المهني المستمر ودوره في زيادة جودة الأداء المهني للمراجعة الخارجية: دراسة حالة عينة من مكاتب المراجعة بولاية الخرطوم

العنوان بلغة أخرى: Continuous Professional Accounting Education and its Role to Increase the Quality of the Professional
المصدر: مجلة كلية التنمية البشرية
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التنمية البشرية
المؤلف الرئيسي: حسين، رحاب خضر فضل الجليل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البكري، عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 107 - 122
رقم MD: 1253907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة التعليم المحاسبي المهني المستمر ودوره في زيادة جودة الأداء المهني للمراجعة الخارجية. هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم وأهمية مجالات ودوافع التعليم المهني المستمر، معرفة أثر التعليم المحاسبي المهني المستمر ودوره في زيادة الأداء المهني للمراجعة الخارجية. بنيت هذه الدراسة على عدد من الفرضيات منا وجود علاقة بين التعليم المحاسبي المهني المستمر في معرفة واكتشاف المخالفات والأخطاء، وجود علاقة بين التعليم المحاسبي المهني المستمر ومخاطر المراجعة. المنهجية المستخدمة في صياغة مشكلة وفرضيات الدراسة هي المنهج الاستنباطي بينما المنهج المستخدم في الدراسة الميدانية هو المنهج الاستقرائي. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج وهي أن التعليم المهني المستمر يساعد على التطوير والمحافظة على قدرات المراجعين بما يمكنهم من أداء مهامهم بكفاءة تتلاءم مع طبيعة العصر، جودة الأداء المهني هو الاحتمال المشترك لقيام المراجع باكتشاف الأخطاء الهامة في النظام المحاسبي للعميل والقيام بتسجيل ذلك في التقرير الذي يصدره. خرجت الدراسة بعدة توصيات أهمها ضرورة الاهتمام بالتعليم المحاسبي المهني المستمر للمحاسبين والمراجعين بصورة دورية لما له من دور فعال في زيادة جودة الأداء المهني للمراجعة الخارجية وعقد الورش والسمنارات والدورات التدريبية لنشر الوعي التعليمي والمهني المستمر.

This study examined the continuing professional accounting education and its role in increasing the quality of professional performance of external audit. This study aimed to identify the concept, importance of the field's motives and to know the impact of continuing professional accounting education, its role in increasing the professional performance of external audit and the relationship between CPA and audit risk. The methodology used to formulate the problem and hypotheses of this study is the deductive method whereas the method used in the field study is the inductive method. In conclusions, the continuing professional education helps to develop and maintain the capabilities of the auditors to enable them to perform their tasks efficiently in accordance with the nature of the times. The quality of professional performance is the common possibility for the auditor to discover the important mistakes in the customer's accounting system and record it in the report issued by him. The study recommended that the most important is need to pay attention to the continuing professional accounting education for accountants and auditors periodically for its financial role in increasing the quality of professional performance of the external audit, holding workshops, seminars, training courses to spread educational and vocational awareness.

عناصر مشابهة