ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إسهام مشروع شمعة ( 1 ) في تطوير المكتبة الرقمية العربية

المصدر: المؤتمر الحادي والعشرين: المكتبة الرقمية العربية : عربي أنا : الضرورة ، الفرص والتحديات
الناشر: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات وجمعية المكتبات اللبنانية
المؤلف الرئيسي: معلوف، ريتا (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2010
مكان انعقاد المؤتمر: بيروت
رقم المؤتمر: 21
الهيئة المسؤولة: الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات ( أعلم ) و وزارة الثقافة و جمعية المكتبات بالجمهورية اللبنانية
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 2105 - 2128
رقم MD: 125595
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: أنشئ مشروع "شمعة" (شبكة المعلومات العربية التربوية) بمبادرة من الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية وبالتعاون مع مؤسسة فورد التربوية ومنظمات عربية ودولية تعني بالتربية. وهو يهدف إلى تأسيس قاعدة معلومات إلكترونية توضع بتصرف الباحثين لمساعدتهم على التعرف إلى مختلف الوثائق التربوية التي تصدر في الدول العربية. وتغطي "شمعة" حالياً الكتب والمقالات والرسائل الجامعية (ماجستير ودكتوراه). وتعتبر هذه القاعدة الأولى من نوعها في العالم العربي وتحتوي، لغاية تموز 2010، على حوالي 11 ألف تسجيله ببليوغرافية. وتتم تغذيتها من خلال الاشتراك بالدوريات التربوية العلمية، وعقد اتفاقيات تعاون مع كليات التربية، وشبكة مراسلين في 17 دولة عربية. تهدف قاعدة المعلومات "شمعة" إلى سد حاجة حوالي مئة ألف باحث تربوي في الجامعات العربية تتوزع ما بين طلبة دراسات عليا وأساتذة، عدا عن طلبة المرحلة الجامعية الأولى الذين يفوق عددهم المليون، وسائر الأكاديميين والمثقفين والإعلاميين وغيرهم من المتهمين بالشأن التربوي. وتأتي الحاجة إلى قاعدة معلومات مثل "شمعة" من جراء العزلة التي تشوب أعمال الباحثين التربويين العرب بغياب إمكانيات الوصول إلى الأبحاث التي يقوم بها الآخرون داخل بلدانهم وفي سائر البلدان العربية. تطرح ورقة العمل القضايا التالية التي واجهها مشروع "شمعة" والتي تتعلق بإنشاء المكتبة الرقمية العربية: اختيار مادة التوثيق، صعوبة الوصول إلى النتائج التربوية العربية، معالجة الوثائق المتاحة واختيار مفردات التكشيف، اختيار نظام التخزين، إتاحة المواد، بالإضافة إلى معالجة القضايا الخاصة باللغة العربية. كما تتطرق هذه الورقة إلى الاستراتيجيات والمنهجيات التي تم اعتمادها لمعالجة هذه القضايا وتحقيق أهداف المشروع.