ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تمرينات خاصة في تطوير أهم القدرات الحركية والتصور العقلي وبعض المهارات الأساسية للناشئين بكرة القدم

المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: عباس، باسم خضير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 531 - 543
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1258124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرات البدنية | التصور العقلي | المهارات الأساسية للناشئين بكرة القدم | Physical Abilities | Mental Visualization | Basic Skills of Junior Football
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: لمراحل التدريب الرياضي الأولى أهمية كبيرة لأنها تشكل الأساس المتين لمراحل التدريب اللاحقة. ويعد الأعداد المهاري واحدا من أهم أهداف التدريب في سنوات التدريب الأولى حيث يشكل اكتساب المهارات الأساسية والوصول بأدائها إلى مستويات متقدمة من الإتقان هدف التدريب ويتطلب ذلك مستوى عال من القدرات الحركية والتي تصل إلى مراحل متقدمة من النضج والتطور في هذه المرحلة العمرية. ومن خلال كون الباحث لاعبا ومدربا لاحظ ضعفا في الأهتمام بتدريب القدرات الحركية والقدرات العقلية وقلة الوسائل التدريبية المستخدمة من قبل المدربين بما يتناسب وأهميتها في تطور أداء المهارات الأساسية لدى اللاعبين الناشئين بكرة القدم. لذا ارتأى الباحث استخدام تمرينات تمرينات خاصة في تطوير القدرات الحركية والتصور العقلي واهم المهارات الأساسية للناشئين بكرة القدم لتكون وسائل تدريبية مؤثرة يستخدمها المدربون. وهدف البحث إلى: 1-استخدام تمرينات خاصة لتطويراهم القدرات الحركية والتصور العقلي وبعض المهارات الأساسية للناشئين بكرة القدم. 2-معرفة تأثير التمرينات الخاصة في تطوراهم القدرات الحركية والتصور العقلي وبعض المهارات الأساسية للناشئين بكرة القدم. استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث ولكون هذا المنهج يتصف بدقة نتائجه، فقد اتبع الباحث التصميم التجريبي ذا المجموعتان المتكافئتان ذات الاختبار القبلي والبعدي. تحدد مجتمع البحث بلاعبين الناشئين في نادي بعقوبة والبالغ عددهم (35) وتم اختيار عينة بالطريقة العشوائية والبالغة (28) لاعبا وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (ضابطة وتجريبية). وكانت اهم الاستنتاجات هي: 1-للمنهج التدريبي المتبع من قبل المدرب تأثير إيجابي في تطوير القدرات الحركية والتصور العقلي والمهارات الأساسية لدى اللاعبين الناشئين بكرة القدم. 2-للتمرينات الخاصة تأثير أفضل للمجموعة التجريبية في تطوير القدرات الحركية والتصور العقلي لدى اللاعبين الناشئين بكرة القدم. 3-لتطور القدرات الحركية تأثير أفضل للمجموعة التجريبية في تطور المهارات الأساسية لدى اللاعبين الناشئين بكرة القدم.

The first sports training stages of great importance because it is the bedrock for the subsequent stages of training. The numbers skills and one of the most important training objectives in the first years of training where the acquisition of basic skills and access performance to advanced levels of proficiency goal of training and requires a high level of motor capacity of up to advanced stages of maturity and sophistication in this Alamrah. omn stage through the fact that the researcher a player and coach noted vulnerable interest in the training of motor abilities and mental capacities and lack of training methods used by trained commensurate with their importance in the development of basic skills performance among young football players. So felt a private investigator to use exercises to develop these abilities and mental visualization exercises and the most important basic skills of junior football to be effective means of training used by trainers. The goal of your search: 1.The use of special exercises for the development of the most important motor abilities and mental perception and some basic skills of junior football. 2. know the effect of exercise in Ttoriham own motor capacity and mental perception and some basic skills of junior football. The researcher used the experimental method for suitability and the nature of research and the fact that this approach is characterized by its results accurately, the researcher followed the experimental design a Almtkavitan groups with pretest and posttest. Identify community Find junior players in Baquba Club's (35) were selected randomly sample, amounting to (28 players. It was divided into two groups (control group and experimental) .ccant main conclusions are: 1. The training curriculum followed by coach a positive influence in the development of motor and mental capacity perception and the basic skills of young football players. 2. For the best exercises for the effect of the experimental group to develop these mental capacity and the perception among young football players. 3. development of motor capabilities better effect the experimental group in the development of the basic skills of young football players.

ISSN: 1992-0652