ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > خيارات التلقي عند الطفل للمحتو...>الوصف

خيارات التلقي عند الطفل للمحتوي الإعلامي بالتطبيق علي عينة من الأطفال

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: الجاز، هاشم محمد محمد صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: س46, ع188
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 255 - 275
رقم MD: 1261198
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المحتويات الإعلامية | الرقابة الوالدية | المؤسسات الاجتماعية | التنشئة الاجتماعية | مرحلة الطفولة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على خيارات التلقي عند الطفل للمحتوى الإعلامي بالتطبيق على عينة من الأطفال. وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على رغبات وتفضيلات الأطفال أثناء تعرضهم لوسائل الاتصال كافة. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلة المباشرة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (560) وحدة، منقسمه إلى (280 تلميذ، 280 تلميذة) من مدرسة خاصة واحدة ومدرسة حكومية واحدة للبنين والبنات في محلية من محليات ولايات الخرطوم السبع، بلغ عدد مدارس العينة (14 مدرسة للبنين-14 مدرسة للبنات) حيث تم اختيار (10) تلاميذ وتلميذات من كل صف، وتم اختيار خمسة طلاب من طلاب الفرقة الثالثة من قسم الصحافة والنشر وخمس طالبات من ذات الفرقة بكلية الإعلام في جامعة أم درمان الإسلامية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن وسائل الإعلام السودانية تهتم بالبرامج الموجهة للطفل والأسرة عموما إلا أن هذه البرامج تأثرت بالمواد الإعلامية الموازية والتي تقدم للأطفال. واختتمت بالتوصية على أن نحصن الأطفال من المحتوى الإعلامي الذي يتعارض مع القيم والأخلاق بالتربية السليمة ابتداء والمراقبة الرفيقة خارج المنزل بالإرشاد لحسن الصحبة والرفقة في المراحل التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.