فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على مدخل التحفيز لفان رايبر في تنمية النطق لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Early Intervention Program Based to Van Riper’s Stimulus Approach in Speech Development among Deaf Children with Cochlear Implants. |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة القصيم |
| المؤلف الرئيسي: | الزبيري، شريفة بنت عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 759 - 794 |
| ISSN: |
1658-6484 |
| رقم MD: | 1262177 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدخل المبكر | مدخل التحفيز | فان رايبر | الصم زارعي القوقعة | تنمية النطق | Early Intervention | Stimulus Approach | Van Riper | Deaf Cochlear Implants | Speech Development
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على مدخل التحفيز لفان رايبر في تنمية نطق الأصوات (ب/ف/م/ن/ه) لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة. تكونت العينة من (٣) أطفال ملتحقين بمركز التدخل المبكر للتربية الخاصة بمدينة الرياض تراوحت أعمارهم ما بين (٣١-٣٦) شهرا، وتم استخدام منهج دراسة الحالة الواحدة المتمثل في تصميم السحب (A-B1-B2-A-B2). وبعد تحليل نتائج الدراسة باستخدام جداول التكرارات والرسوم البيانية والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية وجدت تحسنا ملحوظا في نطق الأصوات؛ ودلت على فاعلية برنامج التدخل المبكر القائم على مدخل التحفيز في تنمية نطق الأصوات لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة. The aim of this study is to identify the effectiveness of an early intervention program based on the stimulus approach of Van Riper in the Speech development of sounds (BFMNH) in deaf children with cochlear implants. The sample consisted of (3) children enrolled in the Early Intervention in Riyadh city, aged between (31-36) months. A Single subject design method was used to withdrawal design (A -Bl- B2 -A -B2). After analyzing the results, there was a significant improvement in the pronunciation of sounds. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-6484 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في خفض بعض اضطرابات النطق واللغة لتحسين مستوى الذكاء والأداء الأكاديمي لدى الأطفال الصم زارعي قوقعة الأذن
بواسطة: صالح، وحيد عبدالبديع عبدالرحمن منشور: (2016) -
فعالية برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية مهارات الوعي الصوتي لخفض بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية
بواسطة: حبيب، أحمد أمين محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي في تحسين جودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الأطفال الصم زارعي القوقعة
بواسطة: محمد، أمل محمد حمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج لتحسين تنظيم الذات لدى عينة من الأطفال الصم زارعي القوقعة
بواسطة: مهران، أمنيه أحمد عبدالعال منشور: (2020) -
برنامج قائم على التدريب السمعي اللفظي باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة في تحسين مهارات الوعي الفونولوجي وأثره في تحسين بعض مهارات القراءة "التعرف - الفهم" لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة الإليكترونية
بواسطة: مصطفى، أسامة فاروق منشور: (2021)
