أثر استراتيجية التعلم القائم على المشروع في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة الصف التاسع
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Project - Based Learning Strategy on Acquiring Physical Concepts among Ninth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفريحات، إيمان عبدالمجيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعدي، عماد توفيق نجيب (مشرف), البركات، علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 1266259 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
391
| LEADER | 01866nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2019200 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 675028 |a الفريحات، إيمان عبدالمجيد |e مؤلف |g Frehat, Iman | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية التعلم القائم على المشروع في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة الصف التاسع | ||
| 246 | |a The Effect of the Project - Based Learning Strategy on Acquiring Physical Concepts among Ninth Grade Students | ||
| 260 | |a إربد |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 106 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4334 | ||
| 653 | |a الأساليب التدريسية |a المفاهيم الفيزيائية |a استراتيجية التعلم |a المناهج الدراسية |a مادة العلوم |a المشاريع التعليمية |a المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a السعدي، عماد توفيق نجيب |g Al-Sadi, Imad Tawfiq |e مشرف |9 119307 | ||
| 700 | |a البركات، علي أحمد |g Al-Barakat, Ali Ahmad |e مشرف |9 351690 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4334-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1266259 |d 1266259 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وبقاء أثر التعلم وتنمية الاتجاه نحو الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام
بواسطة: يونس، جمال الدين توفيق منشور: (2015) -
أثر اكتساب استراتيجية التعلم المتمركز على المشكلة في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وعمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: القيسي، سميرة عدنان ثرثار حسين منشور: (2012) -
أثر استراتيجية الصف المقلوب في استيعاب المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: رزق، أحمد عبدالدايم عبدالغفار منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجية توماس وروبنسن (PQ4R) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية ومستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الحادي عشر
بواسطة: عبيدى، أسعد عبدالكريم منشور: (2018) -
أثر استخدام أسلوب مقترح في تدريس مادة الفيزياء في مهارة إجراء التجربة لدي طلاب الصف الرابع العلمي وتطبيقهم المبادئ الفيزيائية
بواسطة: محسن، وحيد غفوري منشور: (2018)
