ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجيتي التعلم التعاوني والتعلم باللعب في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات في لواء المزار الجنوبي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Strategies of Cooperative Learning and Learning through Play on Mathematics Achievement by Third-Grade Students in the Southern District of Al-Mazar
المؤلف الرئيسي: الحلحولي، لينا عمر سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 111
رقم MD: 1276186
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

196

حفظ في:
LEADER 01823nam a2200313 4500
001 1545891
041 |a ara 
100 |9 679010  |a الحلحولي، لينا عمر سليمان  |e مؤلف  |g Al-Halhuli, Lina Omar  
245 |a أثر استخدام استراتيجيتي التعلم التعاوني والتعلم باللعب في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات في لواء المزار الجنوبي 
246 |a The Effect of Using the Strategies of Cooperative Learning and Learning through Play on Mathematics Achievement by Third-Grade Students in the Southern District of Al-Mazar 
260 |a مؤتة  |c 2021 
300 |a 1 - 111 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1110 
653 |a العملية التعليمية  |a الاستراتيجيات التدريسية  |a طلبة المرحلة الأساسية  |a مادة الرياضيات  |a الأردن 
700 |a الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر  |g Al-Huaymel, Omar Abdul-Razzaq Omar  |e مشرف  |9 179150 
856 |u 9802-008-020-1110-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-1110-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-1110-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-1110-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-1110-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1110-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1110-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1110-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1110-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-1110-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1276186  |d 1276186 

عناصر مشابهة