ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعرض طلاب الجامعة للعروض المسر...>الوصف

تعرض طلاب الجامعة للعروض المسرحية بموقع اليوتيوب وعلاقتها بتنمية بعض السمات الشخصية لديهم

العنوان بلغة أخرى: University Students were Exposed to Theatrical Performances on Youtube and its Relationship to the Development of some of their Personal Traits
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، مصطفي محمود أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، وائل صلاح نجيب (م. مشارك), عبدالمعز، هشام فولي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 23
DOI: 10.21608/jedu.2022.112714.1560
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1276656
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المسرح الجامعي | الإبداع الوجداني | الفنون المسرحية | الإعلام التربوي | مواقع التواصل الاجتماعي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
العروض المسرحية | اليوتيوب | السمات الشخصية | Theatrical Performances | Youtube | Personal Characteristics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى تعرض طلاب الجامعة للعروض المسرحية بموقع اليوتيوب وعلاقتها بتنمية بعض السمات الشخصية لديهم، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة، وتضم ثلاثة محاور الأول لقياس كثافة استخدام موقع اليوتيوب، والمحور الثاني لقياس كثافة التعرض للعروض المسرحية بموقع اليوتيوب، والمحور الثالث لقياس درجة الاستفادة، وطبقت الأدوات على عينة قوامها (344) مبحوث من طلاب قسم الإعلام- التربوي كلية التربية النوعية- جامعة أسوان، وتوصل البحث لعدة نتائج من أبرزها: -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين كثافة استخدام أفراد عينة الدراسة لموقع اليوتيوب وفقاً للمتغيرات الديموغرافية (النوع). -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين مشاهدة أفراد عينة الدراسة للعروض المسرحية المقدمة بموقع اليوتيوب وفقاً للمتغيرات الديموغرافية (النوع). -توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين كثافة استخدام عينة الدراسة لموقع اليوتيوب وأهمية ذلك الموقع بالنسبة لهم. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجة استفادة أفراد عينة الدراسة من تطبيق الأطروحات المقترحة للموضوعات المقدمة في بعض العروض المسرحية حياتهم اليومية وفقاً للمتغيرات الديموغرافية (النوع).

The aim of the current research is to identify the extent to which university students are exposed to theatrical performances on YouTube and its relationship to the development of some of their personal traits. YouTube, and the third axis to measure the degree of utilization, and the tools were applied to a sample of (344) respondents from the students of the Department of Educational Media - Faculty of Specific Education- Aswan University, and the research reached several results, most notably: There are no statistically significant differences between the intensity of the study sample's use of YouTube according to demographic variables (type), There are no statistically significant differences between the viewing of theatrical performances presented on YouTube by the study sample members according to the demographic variables (type), There is a statistically significant relationship between the intensity of the study sample's use of YouTube and the importance of that site for them, He found statistically significant differences between the degrees to which the study sample members benefited from the application of the proposed theses for the topics presented in some theatrical performances in their daily lives according to the demographic variables (type).
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.