الذكاءات المتعددة لدى طلبة قسم التربية الفنية بكلية التربية - جامعة ذمار - وعلاقتها ببعض المتغيرات
| المؤلف الرئيسي: | مهدي، إيمان محمد أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الهادي، أحمد مسعد أحمد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | ذمار |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 1284269 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة ذمار |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
علاقة الذكاءات المتعددة بكل من الإبداع في مجال التصميم الفني والتوجهات المهنية لدي طلاب وطالبات قسم التربية الفنية بجامعة الملك سعود
بواسطة: وردة، صلاح شريف عبدالوهاب منشور: (2016) -
الذكاءات المتعددة لدى طلبة كلية التربية - جامعة ذمار وأثرها على قدراتهم الإبداعية
بواسطة: الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد منشور: (2018) -
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى طلبة كليات التربية الرياضية فى الجامعات الأردنية
بواسطة: الزيدانين، محمد إبراهيم عطية منشور: (2015) -
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بفعالية الذات وأسلوب حل المشكلات لدى طالبات كلية التربية بجامعة الجوف
بواسطة: أبو النجا، أمينة مصطفى محمد منشور: (2016) -
أثر نظرية الذكاءات المتعددة كمدخل لتدريس التربية الفنية على الاتجاهات التربوية لدى الطلاب / المعلمين
بواسطة: وهبة، محمد صالح عبدالسميع منشور: (2016)
