يجب تسجيل الدخول أولا
الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات القراءة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
| العنوان المترجم: |
Psychometric Properties of The Reading Skills Scale for Primary Fourth-Grade Students with Learning Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | بدر، إسماعيل إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد يحيي عطية (م. مشارك), محمد، سعيد عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 163 - 193 |
| DOI: |
10.21608/mtkh.2022.236414 |
| ISSN: |
2356-7996 |
| رقم MD: | 1285833 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات القراءة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس مهارات مهارات القراءة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم. وتكونت العينة من (30) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع بالمرحلة الإبتدائية بمدارس الطيبة الإبتدائية بإدارة غرب الزقازيق التعليمية بمحافظة الشرقية. ولحساب الخصائص السيكومترية تم حساب الاتساق الداخلي من خلال معاملات الارتباط بين درجات العبارات ودرجات البعد الذي تنتمي له العبارة، كما تم حساب صدق العبارات عن طريق معاملات ألفا كرونباخ، وتم حساب الثبات بالتجزئة النصفية بطريقتي سبيرمان براون، جتمان. وأظهرت النتائج ثبات وصدق مقياس القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم وأنه صالح للتطبيق على العينة الأساسية، وأن هذا المقياس أداة تستخدم لقياس مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم ويعمل على قياس المهارات الأساسية للقراءة وعمل البرامج اللازمة لقياس مستوى مهارة القراءة لديهم. وأوصى البحث بتوعية الباحثين بضرورة إعداد مقاييس تقيس مهارات القراءة لكل مرحلة تعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-7996 |
عناصر مشابهة
-
الفروق في مفردات اللغتين الاستقبالية والتعبيرية لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة وذوي التفريط التحصيلي بالصف الرابع الابتدائي
بواسطة: الأنصاري، إسراء عبدالله إسماعيل عبدالله منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمي لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، عاطف علي سيد منشور: (2024) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية الأكاديمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، عاطف علي سيد منشور: (2024) -
الخصائص السيكومترية لمقياس المخاوف المرضية للأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: مفضل، مصطفى أبو المجد سليمان منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي بالذات لدى الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عزب، حسام الدين محمود منشور: (2020)
