ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام برنامج الكورس لا...>الوصف

تأثير استخدام برنامج الكورس لاب "Course Lab" على تعلم سباحة الزحف على الظهر والتحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Effect of Using the "Course Lab" Program on Learning to Backstroke Swimming and The Academic Achievement of Students of The Faculty of Physical Education
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، محمد عزت محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع61, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 125 - 152
DOI: 10.21608/jprr.2022.242457
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1288740
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرياضات المائية | تكنولوجيا التعليم | التحصيل الدراسي | التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج الكورس لاب على تعلم سباحة الزحف على الظهر والتحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية الرياضية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم برنامج الكورس لاب، والتحصيل الدراسي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استمارات (تسجيل بيانات، واستطلاع رأي الخبراء، وتقييم مستوى الأداء، والتمارين المكونة للبرنامج)، ومجموعة من القياسات والاختبارات حيث (قياس متغير النمو، ومستوى الأداء المهاري)، كما تم استخدام مجموعة من الأجهزة حيث (جهاز الريستاميتر، وساعة إيقاف، وميزان طبي، وكاميرا ديجيتال، وهاتف محمول، وعوامات، وعدد من أجهزة الحاسب الآلي، وحمام سباحة، وساعة إيقاف)، وطبقت على عينة من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة بنها قوامها (60) طالب تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى أداء سباحة الزحف على الظهر لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، نشر الوعي بأهمية التكنولوجيا في دعم العملية التعليمية لا سيما التعلم الالكتروني واستخدام أساليب التعليم التي تعطي دورا ايجابيا وفعالا للمتعلم، وذلك من خلال عقد الدورات التدريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.