ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير بيئات التعلم الذكية بتكن...>الوصف

تطوير بيئات التعلم الذكية بتكنولوجيا الخدع العميقة

العنوان بلغة أخرى: Develop Smart Learning Environments with Deep Fakes Technology
المصدر: المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
المؤلف الرئيسي: فرجون، خالد محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 57 - 68
ISSN: 2682-2598
رقم MD: 1291222
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البيئات التعليمية | التعلم الذكي | الخدع العميقة | تكنولوجيا المعلومات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن تطوير بيئات التعلم الذكية بتكنولوجيا الخدع العميقة. تحدثت الورقة عن الوجه الإيجابي لتوظيف هذه الخدع في التعليم وخاصة في البيئات التعلمية الإلكترونية الذكية، إذ لا يمكن أن تطبق هذه التكنولوجيا دون الرجوع لنظم ذكية تساعدها على التكامل والاندماج مع البيئة الحاضنة لها. فتكنولوجيا الخدع العميقة تعد أحد نماذج التعليم العميق الذي يعد هو الأخر أحد أنواع التعلم الآلي وهما من أهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتطوير البيئات الإلكترونية الذكية. تطرقت الورقة إلى نشأت تكنولوجيا الخدع العميقة والتي بدأت في العام (1997) بصدور برنامج (Video Rewrite) الذي كان أول معالم هذه التكنولوجيا. كما أشارت إلى تكنولوجيا الصوت العميق (Deep Voice). مختتمة ببيان كيفية توظيف تكنولوجيا الخدع العميقة في التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-2598

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.