الفهم الخطأ للمفاهيم الفيزيائية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي وعلاقتها بأنماط تفكيرهم واتجاهاتهم نحو مادة الفيزياء، وسبل معالجتها من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Misconceptions of Physical Concepts of the Tenth Grade Students and their Relationship to their Thinking Patterns, and their Attitudes towards Physics, and ways to Address them from the Teacher's Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، ريم أحمد عواد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نوافلة، وليد حسين أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 183 |
| رقم MD: | 1294053 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
100
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس الفيزياء باستخدام الويكي والخرائط الذهنية الإلكترونية في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي للمفاهيم الفيزيائية في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: بنى دومي، حسن علي أحمد منشور: (2017) -
أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية في تنمية مهارة حل المسائل الفيزيائية لدى طلبة الصف الثاني الثانوي واتجاهاتهم نحو مادة الفيزياء
بواسطة: الصم، عبداللطيف محمد أحمد منشور: (2016) -
المعرفة الفيزيائية والبيداغوجية لدى معلمي الفيزياء للصف العاشر وعلاقتها بالتحصيل الدراسي للطلبة واتجاهاتهم نحو العلوم في فلسطين
بواسطة: الرمحي، رولى جمال منشور: (2016) -
المعرفة الفيزيائية والبيداغوجية لدى معلمي الفيزياء للصف العاشر وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لطلبتهم في دولة فلسطين في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الرمحي، رولى جمال منشور: (2018) -
أثر استخدام أسلوب مقترح في تدريس مادة الفيزياء في مهارة إجراء التجربة لدي طلاب الصف الرابع العلمي وتطبيقهم المبادئ الفيزيائية
بواسطة: محسن، وحيد غفوري منشور: (2018)
