ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







خريج كليات التربية السودانية ما بين الكفايات المهنية اللازمة ومعايير الجودة في التعليم

المصدر: مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
الناشر: جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية
المؤلف الرئيسي: السنوسي، محمد يوسف أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س19, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 73 - 95
ISSN: 1858-599x
رقم MD: 1298187
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على خريج كليات التربية السودانية ما بين الكفايات المهنية اللازمة ومعايير الجودة في التعليم. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة. وتكونت العينة من (100) خريج وخريجة في كليات التربية بالجامعات السودانية (الخرطوم، السودان للعلوم والتكنولوجيا، أم درمان الإسلامية، الزعيم الأزهري والنيلين). وأظهرت النتائج أن هناك مشكلات تعوق كليات التربية في تحقيق أغراضها وبرامجها المخطط لها وتتمثل المشكلات في الجوانب المالية والتي شغلت حيزاً في ضعف المجال المهني وطرق إعداد وتدريب الطالب المعلم، أن كليات التربية ينصب جهدها في الاهتمام بالكفايات الثقافية ما أمكن والكفايات الأكاديمية ولحد ما الكفايات الاجتماعية وجانباً نظرياً في الكفايات المهنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1858-599x

عناصر مشابهة