برنامج تدريبي إلكتروني مقترح قائم على نظرية الحمل المعرفي لتنمية مهارات إنتاج ملفات الإنجاز الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي
| العنوان المترجم: |
A Proposed E-Training Program Based on The Cognitive Load Theory to Develop the Skills of Producing E-Portfolios for Computer Teachers |
|---|---|
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الدسوقي، محمد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعال، منال عبدالعال مبارز (م. مشارك), الفقي، ممدوح سالم محمد (م. مشارك), المرسي، شريف بهزات علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 465 - 504 |
| DOI: |
10.21608/TESSJ.2022.267019 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 1310838 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| المستخلص: |
كشف البحث عن تنمية مهارات إنتاج ملفات الإنجاز الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي من خلال برنامج إلكتروني قائم على نظرية الحمل المعرفي. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التدريب الإلكتروني، البرنامج التدريبي المقترح، نظرية الحمل المعرفي، ملفات الإنجاز الإلكترونية. اعتمد البحث على المنهج (الوصفي التحليلي، والشبه تجريبي). تكونت عينة البحث من معلمي الحاسب الآلي بإدارات (مدينة نصر التعليمية، دكرنس التعليمية، شرق المنصورة التعليمية)، للعام الدراسي (2016-2017) والبالغ عددهم (62) معلم ومعلمة. اشتملت أدوات البحث على اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة. أكدت نتائج البحث على وجود فرق داله إحصائيًا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار لصالح المجموعة التجريبية. وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لبطاقة ملاحظة الأداء العملي لصالح المجموعة التجريبية. اختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات ومن أهمها ضرورة الاهتمام بالتصميم التعليمي للمحتوى التدريبي وخاصة المحتوى التعليمي الصعب وبنائها في ضوء نظرية الحمل المعرفي مما يخفض الحمل المعرفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3364 |
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي إلكتروني مقترح قائم على نظرية الحمل المعرفي لتنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي
بواسطة: الدسوقي، محمد إبراهيم منشور: (2020) -
فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات إعداد واستخدام ملفات الإنجاز الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل
بواسطة: الشمري، عيد بن جايز منشور: (2017) -
برنامج مقترح قائم على إطار TPACK باستخدام منصة إلكترونية لتنمية مهارات التدريس الرقمية لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بكلية التربية
بواسطة: مهاود، حشمت عبدالصابر أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مفاهيم الحاسب الآلي ومهارات التدريس باستخدامه لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء احتياجاتهم
بواسطة: إسماعيل، محمد خليفة عبدالرحمن منشور: (2009) -
برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج TPACK لتنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية لدى معلمي الحاسب الآلي بمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: سرايا، عادل السيد محمد منشور: (2024)
