ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تن...>الوصف

تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية لاستخدام أمن المعلومات

العنوان بلغة أخرى: Artificial Intelligence Applications in Developing Innovative Capabilities for the Use of Information Security
المصدر: المجلة العربية للمعلوماتية وأمن المعلومات
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الفاتح، سلوى عابد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fateh, Salwa Abed
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 21 - 38
ISSN: 2735-3737
رقم MD: 1313817
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المحاكاة البشرية | الأعمال الابتكارية | الذكاء الاصطناعي | التطور التكنولوجي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | القدرات الابتكارية | أمن المعلومات | Artificial Intelligence Applications | Innovation Capabilities | Information Security
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

187

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية لاستخدام أمن المعلومات، وتحقيقا لذلك، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وقد طبقت الدراسة على عينة عشوائية بلغ عددها ‎٧٠‏ موظف في شركة أمن معلومات، وقد أظهرت النتائج عدم وجود فرق ذات دلالة إحصائية، عند مستوى الدلالة، (0.05)، بين استجابات العينة على أداة الدراسة، تعزى المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، وعدد الدورات في مجال التقنية، بينما كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05)، ‏بين متوسطات رتب استجابات أفراد العينة حول تحديد مستوى معرفة، وأهمية استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، تعزى لمتغير مستوى المهارات التقنية، لصالح الموظفين ذوات مستوى المهارات التقنية (المرتفع)، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات رتب استجابات أفراد العينة حول تحديد معوقات استخدام الموظفين لتطبيقات الذكاء الاصطناعي، في تنمية القدرات الابتكارية، تعزى لمتغير مستوى المهارات التقنية.

The current study aimed to identify the applications of artificial intelligence in developing innovative capabilities for the use of information security, and to achieve this; The study followed the descriptive approach, and the study was applied to a random sample of 70 employees in an information security company, and the results showed that there was no statistically significant difference, at the significance level (0.05), between the sample responses to the study tool, due to the variable of scientific qualification, and years Experience, and the number of courses in the field of technology, while there were statistically significant differences at the level (0.05), between the average ranks of the responses of the sample members about determining the level of knowledge, and the importance of using artificial intelligence applications, due to the variable of the level of technical skills, in favor of employees with skills level technical (high), The significance levels (0.05) are located in the significance level (0.05).
ISSN: 2735-3737

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.