×
دليل المستخدم
مرسى، أميرة معتز محمد، الناقة، محمود كامل حسن، و إمام، هدى محمد. (2022). استراتيجية قائمة على مدخل الدراما التمثيلية لتنمية الأداء النحوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع256 ، 83 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1318105
مرسى، أميرة معتز محمد، محمود كامل حسن الناقة، و هدى محمد إمام. "استراتيجية قائمة على مدخل الدراما التمثيلية لتنمية الأداء النحوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع256 (2022): 83 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1318105