ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الدور في التأليف اللغوي

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Vicious Circle on Language Books
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسون، رضا هادي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 357 - 372
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 1321672
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدور | التأليف | اللغوي | Vicious | Circle | Language
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03543nam a22002297a 4500
001 2080866
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 211961  |a حسون، رضا هادي  |e مؤلف  |g Redha Hadi Hassun 
245 |a أثر الدور في التأليف اللغوي 
246 |a The Impact of the Vicious Circle on Language Books 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2022 
300 |a 357 - 372 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الدور هو توقف الشيء على ما يتوقف عليه. والدور على قسمين بارزين: 1-الدور المصرح: ويكون بمرتبة واحدة، بأن يتوقف الشيء الأول على الشيء الثاني، ويتوقف الشيء الثاني على الشيء الأول. 2-الدور المضمر: ويكون بأكثر من مرتبة، بأن يتوقف الشيء الأول على الشيء الثاني، ويتوقف الشيء الثاني على الشيء الثالث، ويتوقف الشيء الثالث على الشيء الأول؛ وربما زادت الأشياء، فبلغت أربعة، أو أكثر. والدور المضمر أشد خفاء من الدور المصرح؛ ولذلك يسمى الدور المضمر خفيا، ويسمى الدور المصرح ظاهرا. و(الدور) من الأمور الباطلة؛ لأنه يستلزم أن يكون الشيء موجودا قبل أن يكون موجودا؛ وهذا يؤدي إلى اجتماع النقيضين: (الوجود والعدم)، وهو باطل، بلا خلاف. وفي (التأليف اللغوي) نوع من أنواع (الدور)، يسمى (الدور العلمي)، وهو بمعنى توقف العلم بكل واحد من الأمرين على العلم بالآخر؛ وهذا يؤدي إلى اجتماع النقيضين: (العلم والجهل)، وهو باطل؛ لأنه يستلزم أن يكون الشيء معلوما قبل أن يكون معلوما، وهو باطل، بلا خلاف. و(الدور العلمي) على قسمين أيضا: الدور العلمي المصرح، والدور العلمي المضمر. وقد اشتملت الكتب اللغوية -القديمة والحديثة -على أمثلة مختلقة من (الدور العلمي).  |b The Vicious circle of logicians is for something to depend on what it depends on. One of its types is the Knowing Vicious circle, which means that knowledge of each of the two matters depends on knowledge of the other; it is a false thing. Therefore, it is not permissible to rely on the Vicious circle in, including language books: lexical, grammatical and morphological. Looking at linguistic books, we find in them various examples of the Vicious circle, including examples related to lexical interpretation methods, examples related to some grammatical rules, examples related to some morphological connotations, and examples related to the approach to arranging topics in linguistic books. 
653 |a الكتب المعجمية  |a التفسير المعجمي  |a التأليف اللغوي  |a الدور العلمي 
692 |a الدور  |a التأليف  |a اللغوي  |b Vicious  |b Circle  |b Language 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 025  |l 002  |m ع2  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 023  |x 1812-0380 
856 |u 1151-023-002-025.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1321672  |d 1321672 

عناصر مشابهة