استخدام نمط حل المشكلات التشاركي في بيئة تعلم إلكترونية وأثره علي تنمية مهارات صيانة الكمبيوتر والكفاءة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
Using of Type of Collaborative Problem Solving in E- Learning Environment and its Effective on the Developing of Computer Maintenance Skills and Self-Efficacy for Educational Technology Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | صالح، حسن يوسف علاء الدين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فارس، نجلاء محمد (مشرف), إسماعيل، عبدالرؤوف محمد محمد (مشرف), حسن، علي حسن عبادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | قنا |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 1349265 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جنوب الوادي |
| الكلية: | كلية التربية النوعية بقنا |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
309
عناصر مشابهة
-
مجال الرؤية في بيئات التعلم الافتراضية وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمد، علي جودة منشور: (2019) -
التفاعل بين نمط حل المشكلات (الفردي / التشاركي) ووجهة الضبط (الداخلية / الخارجية) من خلال المنصات الإلكترونية وأثره على التحصيل ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: فارس، نجلاء محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج كمبيوتر ذكى فى تنمية مهارات حل مشكلات التعامل مع قواعد البيانات
بواسطة: محمد، مصطفى عبدالسميع منشور: (2012) -
التفاعل بين نمطي المناقشات الإلكترونية "المضبوطة، الحرة" والأسلوب المعرفي "المستقل، المعتمد" في بيئة التعلم الإلكترونية وأثره على تنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: قاسم، هند محمود علي منشور: (2019) -
تفاعل مجالات الرؤية المقيدة "واسع - متوسط - ضيق" في بيئات الواقع الافتراضي وأسلوب التعلم "حسي - حدسي" وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي وتحسين الذاكرة العاملة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمود، إيهاب سعد محمدي منشور: (2020)
