ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>علماء التجويد والقراءات في نجد...>الوصف

علماء التجويد والقراءات في نجد وطبقات المقرئين والقراء من القرن الثاني عشر الهجري إلى القرن الرابع عشر الهجري

العنوان بلغة أخرى: Note the Recitation and Readings in Najd and the Layers of the Reciters and Reciters from the Twelfth Century AH. to the Fourteenth Century AH.
المصدر: مجلة العلوم الشرعية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: المكاوني، فاطمة بنت محمد بن عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع67
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: ربيع الآخر
الصفحات: 13 - 128
ISSN: 1658-4201
رقم MD: 1351160
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
علم القراءات | أصول التجويد | أعلام المقرئون | القرن الثاني الهجري
كلمات المؤلف المفتاحية:
التجويد | القراءات | نجد | المقرئين | القراء | Tajweed | Recitations | Najd | Reciters | Readers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: تتناول الدراسة المقدمة استقراء لمظاهر النشاط العلمي فيما يتعلق بعلمي التجويد والقراءات في نجد، وعرضًا للإشارات العلمية التي يُستدل منها على القراءة المعتمدة في الإقليم، ثم تعريفًا بأعلام من المقرئين والقراء في نجد من خلال عرضهم في طبقات، في الفترة ما بين القرن الثاني عشر الهجري إلى القرن الرابع عشر الهجري. وتعتمد الدراسة على المنهج الاستقرائي والوصفي في عرض المعلومات، ومن أبرز النتائج التي خرجت بها الدراسة: -عدم ظهور نشاط علمي يتعلق بعلمي التجويد والقراءات بعد القرن الثالث الهجري؛ لانعدام المصادر التي تدون التاريخ في تلك الفترة، ووجود نواته في القرن التاسع الهجري، واحتمالية وجوده بعد القرن التاسع الهجري، وظهور نشاط علمي محدود في القرن الثاني عشر الهجري. -بروز نشاط علمي للنجديين في علمي التجويد والقراءات من القرن الثالث عشر الهجري إلى القرن الرابع عشر الهجري، بمظاهر متعددة، مثل: الحصول على الإجازات في علم القراءات، تملك المخطوطات ونسخها، التصنيف، الفهرسة في خزائن المكتبات النجدية. -القراءة برواية حفص عن عاصم هي القراءة المعتمدة في نجد من القرن الثاني عشر الهجري إلى القرن الرابع عشر الهجري، مع وجود مقرئين نالوا إجازات علمية في علم القراءات، ودرسوا القراءات في نجد في القرن الثالث عشر الهجري وما بعده. - وجود مقرئين يدرسون القرآن الكريم على أصول التجويد والقراءات، وقراء وحُفاظ متقنين من القرن الثاني عشر الهجري إلى الرابع عشر الهجري.

The presented study deals with an extrapolation of the manifestations of scientific activity concerning the science of tajweed and readings in Najd. A presentation of the scientific signs infer from the reading adopted in the region, and then an introduction to the flags of the reciters and readers in Najd by presenting them in layers, in the period between the twelfth century to the twelfth century Fourteenth Hijri. The study relies on the descriptive and inductive approach in presenting information. The most prominent results of the study are : The lack of scientific activity related to the science of tajweed and readings after the third century AH due to the lack of sources that record the history in that period. And the existence of its nucleus in the ninth century, and the possibility of its existence after the ninth century, and the emergence of a limited scientific activity in the twelfth century AH. The study relies on the descriptive and inductive approach in presenting the information. The most The emergence of scientific activity by Najdis in the science of recitation and readings from the thirteenth century to the fourteenth century AH, with various manifestations, such as: obtaining licenses in the science of readings, owning and copying manuscripts, classification, and indexing in Najd library coffers . -The reading according to the narration of Hafs from Asim is the reading adopted in Najd from the twelfth century to the fourteenth century AH; with the presence of reciters who obtained scientific degrees in the science of readings, and studied readings in Najd in the thirteenth century AH and beyond . -The presence of reciters who teach the Noble Qur’an on the principles of tajweed and recitations, and perfect reciters and memorizers from the twelfth to fourteenth centuries AH.
ISSN: 1658-4201

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.