فاعلية منحى STEM في تنمية مهارات التفكير المنتج في الرياضيات لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the STEM Approach in Developing the Productive Thinking Skills in Mathematics for Students in the Tenth Grade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عزيز، بكر سلمان سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو شقير، محمد سليمان حسين (مشرف), عقل، مجدي سعيد سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 1353905 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
208
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية المجموعات المرنة في تدريس الرياضيات وحل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: سعيد، محمد سلمان منشور: (2024) -
أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات
بواسطة: خير الله، ماجد شياع منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات معلم المرحلة الاساسية في تعليم التفكير في الرياضيات
بواسطة: نجم، مدللة عدنان محمد منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية بوليا القائمة على المنحى البنائي في مقدرة طلبة الصف الثامن الاساسي على حل المسألة الرياضية
بواسطة: أبو لوم، خالد محمد منشور: (2005) -
فاعلية استخدام النموذج الانتقائي في التحصيل والتفكير الرياضي في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: القرالة، مارلين فلاح عبيدالله منشور: (2021)
