واقع منهاج الفاقد التعليمي للرياضيات للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين في قصبة المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of the Educational Wastage Curriculum for Mathematics for the Upper Basic Stage from the Point of View of Teachers in Qasaba Almafraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشديفات، هادية فرح فنخور (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بني عمر، ختام أحمد جميل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 1357017 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
عناصر مشابهة
-
تقييم تجربة الفاقد التعليمي لدى طلبة الصفوف الأولى من المرحلة الأساسية في مدارس قصبة إربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: هزايمة، ليلى محمد سعيد يوسف منشور: (2022) -
معوقات التعليم عن بعد التي تواجه طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في مادة الرياضيات من وجهة نظر معلميهم في قصبة المفرق
بواسطة: الشديفات، سهير محمد علي منشور: (2022) -
واقع الإعداد لمشاركة طلاب المملكة العربية السعودية في الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم "TIMSS 2023" من وجهة نظر مشرفات الرياضيات
بواسطة: القحطاني، منى بنت سعيد بن مشبب منشور: (2023) -
واقع التقويم المستمر للطالب في الرياضيات بالصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية في الدمام من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: القرني، ظافر جروان ظافر منشور: (2021) -
واقع توظيف تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية في مدارس قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين فيها
بواسطة: الشديفات، منيرة عبدالكريم حمد منشور: (2020)
