| المستخلص: |
هدفت الدراسة تعرف واقع إدارة الأنشطة العلمية والبحثية لطلبة الدراسات العليا والتحديات التي تواجهها بكلية التربية بجامعة السلطان قابوس من وجهة نظر الطلبة، وتحددت مشكلة الدراسة في الأسئلة التالية: ما واقع إدارة الأنشطة العلمية والبحثية لطلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا أنفسهم؟ وما التحديات التي تواجهها إدارة الأنشطة العلمية والبحثية لطلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس؟ وللإجابة عن هذه التساؤلات اتبعت الدراسة المنهج الوصفي وتم تصميم أداة الاستبانة لجمع البيانات من عينة الدراسة المكونة من طلبة الماجستير والدكتوراه بالكلية وشارك فيها 156 طالبًا وطالبةً، وتناولت الدراسة خمسة مجالات: "البحث العلمي"، "الأنشطة والفعاليات العلمية"، "المساندة والدعم الفني"، "الدعم المالي"، والإشراف البحثي على الرسائل العلمية". وكشفت نتائج الاستبانة وفق تقديرات أفراد العينة حول واقع إدارة الأنشطة العلمية والبحثية بالكلية بمستوى (متوسط) وذلك بمتوسط حسابي قيمته 2,81 وانحراف معياري بلغ 0,62، وجاء ترتيب مجالات الدراسة من الأعلى إلى الأدنى كالتالي: "الإشراف البحثي على الرسائل العلمية"، "المساندة والدعم الفني"، "البحث العلمي"، "الأنشطة والفعاليات العلمية"، "الدعم المالي".
The study aimed to identify reality of the management of scientific and research activities for postgraduate students at Sultan Qaboos University, college of education and the its challenges as perceived by students. The study aimed at answering the following questions: What is the reality of the management of scientific and research activities for postgraduate students at Sultan Qaboos University, college of education as perceived by students themselves? What are the challenges facing the management of scientific and research activities for postgraduate students at Sultan Qaboos University, college of education? In order to answer study questions, a qualitative approach was used.A questionnaire were used in order to collect data.The questionnaire was used to collect data of (156) students participated in the qualitative study. The study dealt with five fields: "scientific research", "scientific activities and events", "support and technical support", "financial support", and "research supervision of scientific thesis". The results of the qualitative study were; that reality of the management scientific and research activities at an average level, with an arithmetic mean of 2.81 and a standard deviation of 0.62, and the order of the fields of study from highest to lowest was as follows: "research supervision of scientific thesis", "supporting and technical support", "Scientific research", "scientific activities and events", and "financial support".
|
