درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للتمكين الإداري وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى المعلمين في محافظة الزرقاء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Secondary School Principals Practice of Administrative Empowerment and its Relationship to the Moral Level of Teachers in Zarqa Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العواملة، حنان محمد عبدالكريم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بطاينة، عمر تيسير عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 1372856 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة الإدارة بالقيم لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى المعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: النداف، شيرين مصطفى خضر منشور: (2021) -
درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية للشفافية في صنع القرار وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى المعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: محمد، إيناس عيسى عبدالمجيد منشور: (2019) -
درجة ممارسة الإدارة بالتجوال لدى مديري المدارس في محافظة اربد وعلاقتها في رفع الروح المعنوية للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الشرمان، محمد أحمد منشور: (2019) -
درجة ممارسة الاستقامة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية في عمان وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى المعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الحوساني، جميلة محمد سليم منشور: (2023) -
درجة الجدية في العمل لدى مديري المدارس الثانوية العامة في فلسطين وعلاقتها بالأداء الوظيفي والروح المعنوية لدى المعلمين
بواسطة: صالح، صبحي خليل كايد منشور: (2012)
