×
دليل المستخدم
محمد، أمل جودة. (2017). التفاعل بين توقيت عرض مقاطع الفيديو الرقمي "اليوتيوب" "قبل الدرس العملي وبعده" من خلال منصة الفيسبوك والأسلوب المعرفي "التركيز-السطحي" وأثره على تنمية مهارات تصميم وتطوير الإنفوجرافيك التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج27, ع3 ، 111 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1392067
محمد، أمل جودة. "التفاعل بين توقيت عرض مقاطع الفيديو الرقمي "اليوتيوب" "قبل الدرس العملي وبعده" من خلال منصة الفيسبوك والأسلوب المعرفي "التركيز-السطحي" وأثره على تنمية مهارات تصميم وتطوير الإنفوجرافيك التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج27, ع3 (2017): 111 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1392067