ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر توظيف بعض تطبيقات الجيل ال...>الوصف

أثر توظيف بعض تطبيقات الجيل الثاني من الويب "WEB2.0" على تسويق وتطوير خدمات مراكز مصادر التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Employing some Applications of the Second Generation of the Web "WEB2.0" on the Marketing and Development of Learning Resource Center Services
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: البلوشي، علي بن سالم بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع23
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 52 - 78
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1402961
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | مراكز مصادر التعلم | تطبيقات الويب 2.0 | تسويق الخدمات
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الويب 2.0 | التسويق في مراكز مصادر التعلم | مراكز مصادر التعلم | WEB2.0 Application | Market LRC Services | LRC
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تطبيقات الجيل الثاني من الويب WEB2.0 المستخدمة في تسويق وتطوير خدمات وأنشطة مراكز مصادر التعلم وأثر توظيفها وجدواها وأهم التحديات والمعوقات التي تحول دون التوظيف الفعال لتلك التطبيقات، وقد تم إجراء الدراسة على عينة عشوائية من أخصائي مصادر التعلم بمدارس الحلقة الثانية وما بعد الأساسي بمحافظة شمال الباطنة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2018-2019م عددها (27) مختصا، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال المقابلة، وقد توصلت الدراسة أن تطبيقات الجيل الثاني من الويب WEB2.0 ذات فاعلية في تسويق خدمات وأنشطة مراكز مصادر التعلم والنهوض بدورها الفعال والوصول للمستفيد إضافة إلى أن الشبكات الاجتماعية والمدونات الإلكترونية ذات استخدام أكبر في تسويق وتطوير خدمات مراكز مصادر التعلم نتيجة اعتماد أخصائي مركز مصادر التعلم على خصائص ومميزات كل تطبيق في تسويق وتطوير الخدمات المقدمة، وأن ضعف البنية التحتية وقلة مهارة بعض الأخصائيين إضافة إلى قلة البرامج والدورات في مجال توظيف التكنولوجيا، ومخاوف بعض المستفيدين وقلة وعيهم تعتبر من أهم التحديات والمعوقات التي تواجه أخصائي مصادر التعلم في تسويق وتطوير الخدمات المقدمة.

The study dealt with the impact of employing some of the second-generation web applications WEB2.0 on the marketing and development of learning resource centers services. The challenges and obstacles that prevent effective employment, while analyzing this and providing some solutions that may contribute to the effective employment of these applications. -2019 AD, the number of (27) samples, and the descriptive analytical method was used through the interview. The study concluded that the applications of the second generation of the web WEB2.0 are effective in marketing the services and activities of learning resource centers and promoting their effective role and reaching the beneficiary, in addition to that social networks and electronic blogs are of greater use in marketing and developing the services of learning resource centers as a result of the reliance of the learning resource center specialist on The characteristics and advantages of each application in marketing and developing the services provided, and that the weakness of the infrastructure and the lack of skill of some specialists in addition to the lack of programs and courses in the field of employing technology, and the fears of some beneficiaries and their lack of awareness are among the most important challenges and obstacles facing the learning resources specialist in marketing and developing the services provided.
ISSN: 2522-3399

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.