درجة استخدام معلمي الرياضيات التعلم النقال في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which Mathematics Teachers Use Mobile Learning in Developing Academic Achievement and Motivation to Learn among Basic Stage Students in the Directorate of Education of Jerash Governorate from their Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبسي، سلام طلعت خليل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو شريخ، شاهر ذيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 1403332 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
171
| LEADER | 01930nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563444 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 742248 |a العبسي، سلام طلعت خليل |e مؤلف |g Alabsi, Salam Talat | ||
| 245 | |a درجة استخدام معلمي الرياضيات التعلم النقال في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a The Degree to which Mathematics Teachers Use Mobile Learning in Developing Academic Achievement and Motivation to Learn among Basic Stage Students in the Directorate of Education of Jerash Governorate from their Point of View | ||
| 260 | |a جرش |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 77 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جرش |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0168 | ||
| 653 | |a التعلم النقال |a مادة الرياضيات |a التحصيل الدراسي |a دافعية التعلم |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a أبو شريخ، شاهر ذيب |g Abo Shrakh, Shaher Deeb |e مشرف |9 63711 | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0168-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1403332 |d 1403332 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي الرياضيات لاستراتيجية التعلم النشط في تنمية مهارتي التفكير الإبداعي والتأملي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم
بواسطة: العياصرة، رائد علي توفيق منشور: (2023) -
درجة توظيف مهارات التفكير الرياضي لدى معلمي الرياضيات في محافظة جرش من وجهة نظر طلبة المرحلة الأساسية في ضوء متغير التحصيل في الرياضيات
بواسطة: بني بكار، عبدالله محمد علي منشور: (2022) -
تأثير استخدام التعلم النقال على التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في الريشة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها
بواسطة: طه، مصطفى طه محمود منشور: (2021) -
أثر تصميم بيئة التعلم النقال على تنمية الاحتياجات المعرفية لدى طلاب المرحلة الأساسية في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: الصمادي، مهدي حسن عباس منشور: (2017) -
التكافؤ ودرجة الاحتمالية والجهد المبذول للذوات المحتملة في المجال الأكاديمي والاجتماعي والمهني وقدرتها على التنبؤ بالدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سكران، السيد عبدالدايم عبدالسلام منشور: (2017)
