ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم المحاسبي الجامعي والمعايير الدولية للتعليم المحاسبي ومتطلبات سوق العمل: دراسة نظرية ميدانية

المصدر: مجلة البحوث التجارية المعاصرة
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: عمر، أحمد محمد الشهير سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الليثي، عبداللاه فراج عبدالرحيم (م. مشارك), محمد، شيماء مصطفى عبدالغفار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 15 - 66
ISSN: 8452-1110
رقم MD: 1404914
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد مدى ملاءمة المعايير الدولية للتعليم المحاسبي لاحتياجات سوق العمل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ببعض الجامعات المصرية والمستفيدين من الخدمة التعليمية بالقطاعات المختلفة بسوق العمل. وقد اعتمدت الباحثة على قائمة الاستقصاء كأداة لجمع البيانات. وقد خلصت الدراسة إلى أن معايير التعليم المحاسبي الدولية تلائم احتياجات سوق العمل المحاسبي في مصر، ولكن برامج التعليم المحاسبي بأقسام المحاسبة في الجامعات المصرية تحتاج إلى التطوير لمقابلة احتياجات سوق العمل والتوافق مع المعايير الدولية للتعليم المحاسبي فهي لا تلتزم بها بشكل كافي، وأوصت الدراسة بضرورة الالتزام بما أوردتها المعايير الدولية للتعليم المحاسبي.

The study aimed to determine the suitability of the international standards for accounting education to the needs of the labor market from the point of view of faculty members in some Egyptian universities and the beneficiaries of the educational service in the various sectors of the labor market. The researcher relied on the survey list as a tool for data collection, The study concluded that the international accounting education standards are suitable for the needs of the accounting labor market in Egypt, but the accounting education programs in the accounting departments in the Egyptian universities need to be developed to meet the needs of the labor market and compatibility with the international standards for accounting education, as they are not adequately adhered to .The study recommended the need to comply with the international standards of reported accounting education.

ISSN: 8452-1110

عناصر مشابهة