درجة توظيف معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية لمهارات التفكير ما وراء المعرفي في التدريس في لواء المزار الجنوبي من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which the Teachers of Arabic Language for the Basic Stage Utiliz the Skills of Meta-Cognitive Thinking in of Teaching in Southern Almazar District from their Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البطوش، يزن سليمان عبدالقادر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغزو، منال محمد حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 1406770 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
عناصر مشابهة
-
مدى امتلاك معلمي التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا لمهارات التدريس المتمايز في لواء المزار الجنوبي من وجهة نظرهم
بواسطة: الربيعي، أحمد محمد نجم منشور: (2015) -
مدى امتلاك معلمي التربیة الإسلامیة للمرحلة الأساسیة العلیا لمهارات التدریس المتمایز في لواء المزار الجنوبي من وجهة نظرهم
بواسطة: الربیعي، أحمد محمد نجم منشور: (2019) -
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن لمهارات التفكير المنظومي وممارستهم لها
بواسطة: المحلاوي، باسم محمد مهيدي منشور: (2017) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية لمهارات التفكير فوق المعرفي من وجهة نظرهم
بواسطة: التميمي، ميس نزار خير الدين منشور: (2022) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت لمهارات العصف الذهني من وجهة نظرهم
بواسطة: العازمي، حسن حربي حسن منشور: (2018)
