ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حروف الجر بين التناوب والتضمين: دراسة تطبيقية على آيات من القرآن الكريم: دراسة وصفية تحليلية

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: الصابري، عبدالرحمن بشير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصغير، إبراهيم عبدالرحمن (م. مشارك), الصغير، أبو بكر أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 548 - 559
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 1407567
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 02563nam a22002297a 4500
001 2156797
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a الصابري، عبدالرحمن بشير  |e مؤلف  |9 456496 
245 |a حروف الجر بين التناوب والتضمين:  |b دراسة تطبيقية على آيات من القرآن الكريم: دراسة وصفية تحليلية 
260 |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 548 - 559 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث إلى التعرف على حروف الجر بين التناوب والتضمين. وتناول تعريف الحرف في اللغة حرف كل شيء طرفه، وفي الاصطلاح هو ما دل على معنى في غيره ومن ثم لم ينفك من اسم أو فعل يصحبه، أما الجر هو الجذب وفي الاصطلاح ما وضع للإفضاء بفعل أو معناه ما يليه، والتناوب هو إمكانية إحلال حرف مكان للآخر، والتضمين هو إشراب اللفظ معنى لفظ آخر وإعطائه حكمه لتصير الكلمة تؤدي مؤدى كلمتين. وعرض عدد حروف الجر وهي عشرون حرف ومنهم (من، إلى، على، حتى) ولها ثلاث أقسام ما هو ملازم للحرفية، وما لفظه مشترك بين الحرفية والاسمية، وما لفظه مشترك بين الحرفية والفعلية. واستعرض بعض المسائل القرآنية الخاصة بحروف الجر (إلى، عن، الباء، في). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن التناوب والتضمين يصعب الفصل فيه لأنه مزيج متداخل من النحو والصرف وفقه اللغة والبلاغة وقد يراه كل قارئ أو سامع بما يفهمه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a حروف الجر  |a القواعد النحوية  |a اللغة العربية  |a القرآن الكريم 
700 |a الصغير، إبراهيم عبدالرحمن  |e م. مشارك  |9 718654 
700 |a الصغير، أبو بكر أحمد  |e م. مشارك  |9 718655 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 040  |l 023  |m ع23  |o 1568  |s مجلة التربوي  |t Educational Journal  |v 000  |x 2011-421X 
856 |u 1568-000-023-040.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1407567  |d 1407567