ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مداخل تنمية الموارد البشرية با...>الوصف

مداخل تنمية الموارد البشرية بالمدارس الابتدائية في مصر

العنوان بلغة أخرى: Approaches to Human Resource Development in Primary Schools in Egypt
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حافظ، محمود محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رجب، مصطفى محمد أحمد (مشرف), محمد، عبدالمنعم محمد (مشرف), عبدالعال، نجلاء عبدالتواب عيسى (مشرف)
المجلد/العدد: مج20, ع117
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 375 - 410
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1411297
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النظام التعليمي المصري | المدارس الابتدائية | الإدارة الاستراتيجية | الأفكار الإبداعية | الموارد البشرية | الجودة التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تنمية الموارد البشرية | مدارس التعليم الابتدائي | مدخل تنمية الموارد البشرية | Human Resource Development | Primary Schools | Approaches to Human Resource Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الوقوف على مداخل تنمية الموارد البشرية بمدارس التعليم الابتدائي في مصر، ووظف البحث المنهج الوصفي من خلال تحليل الأدبيات التي تناولت موضوع البحث، وأظهرت نتائج البحث أن تنمية الموارد البشرية في المدارس الابتدائية في مصر تبنى على مجموعة من المبادئ، منها أن نجاح العملية التعليمية في المدارس الابتدائية مرتبط بالموارد البشرية وتطور أدائهم وشخصياتهم، والمشاركة الفعالة في مواجهة تحديات العملية التعليمية بالمدارس الابتدائية في مصر، وحدد البحث مداخل تنمية الموارد البشرية في المدارس الابتدائية في المداخل التالية: "الإدارة الاستراتيجية- إدارة التميز- إدارة المعرفة- إدارة الجودة الشاملة- القدرة التنافسية- المنظمة المتعلمة، وأن توظيف هذه المداخل في تنمية الموارد البشرية بمدارس التعليم الابتدائي يعمل على دعم المبادرات والأفكار الإبداعية للموارد البشرية بالمدارس، كما أنها تعمل على خلق وتنمية بيئة تحتضن وتشجع الإبداع ويصبح جزءا من ثقافتها التي تنقلها من جيل إلى أخر، وينعكس ذلك على أنظمتها وهياكلها وإجراءاتها ومنظومة الحوافز التي تتبناها، كما أنه يسهم في الوقوف على المشكلات التي تواجه الموارد البشرية في المدارس، ودراستها وتحليلها بالأساليب والطرق العلمية، واقتراح الحلول المناسبة لها ومتابعة تنفيذها، والعمل على توفير إدارة المحتوى وسهولة الوصول إليه، في ظل تقنيات التكنولوجيا التي تساعد في صناعة ونشر وتطبيق المحتويات الدراسية والتدريبية الإلكترونية عبر شبكة الإنترنت وغيرها من الوسائط.

The aim of the research is to identify the approaches to human resource development in primary schools in Egypt, and the research employed the descriptive approach by analyzing the literature that dealt with the subject of the research. Education in primary schools is linked to human resources, the development of their performance and personalities, and effective participation in facing the challenges of the educational process in primary schools in Egypt. Competitive ability - the learning organization, and that the employment of these approaches in the development of human resources in primary schools works to support initiatives and creative ideas of human resources in schools, as it works to create and develop an environment that incubates and encourages creativity and becomes part of its culture that it transmits from one generation to another, and this is reflected its systems, structures, procedures and incentives system that they adopt, and it also contributes to standing up to doubts. The tools that face human resources in schools, studying and analyzing them using scientific methods and methods, proposing appropriate solutions to them and following up on their implementation, and working to provide content management and accessibility, in light of the technology that helps in the manufacture, dissemination and application of electronic educational and training contents via the Internet and other media.
ISSN: 2682-3055

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.