فاعلية تطبيق هاتفي قائم على منحي التلعيب "Dr. Science" في تنمية الدافعية للإنجاز والاتجاه نحو التعلم الذاتي واكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Efficiency of an Innovative Mobile Application Based on a Gamification Approach "Dr. Science", in Developing Achievement Motivation, Attitude toward Self-Learning, and the Acquisition of Scientific Concepts among Fourth-Grade Students in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحوسني، هدى بنت علي بن سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان (مشرف), أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس (مشرف), الخروصي، حسين بن علي بن طالب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 539 |
| رقم MD: | 1413204 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
308
| LEADER | 02268nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564739 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الحوسني، هدى بنت علي بن سعيد |g Al-Hosni, Huda Ali Said |e مؤلف |9 529329 | ||
| 245 | |a فاعلية تطبيق هاتفي قائم على منحي التلعيب "Dr. Science" في تنمية الدافعية للإنجاز والاتجاه نحو التعلم الذاتي واكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان | ||
| 246 | |a The Efficiency of an Innovative Mobile Application Based on a Gamification Approach "Dr. Science", in Developing Achievement Motivation, Attitude toward Self-Learning, and the Acquisition of Scientific Concepts among Fourth-Grade Students in the Sultanate of Oman | ||
| 260 | |a مسقط |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 539 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 2004 | ||
| 653 | |a الألعاب التعليمية |a مادة العلوم |a دافعية الإنجاز |a التعلم الذاتي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان |g Al-Balushi, Sulaiman Mohammed |e مشرف |9 83776 | ||
| 700 | |a أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس |g Ambosaidi, Abdullah bin Khamis |e مشرف |9 181893 | ||
| 700 | |a الخروصي، حسين بن علي بن طالب |g Al-Kharusi, Hussein bin Ali |e مشرف |9 101433 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2004-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1413204 |d 1413204 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام تطبيق هاتفي قائم على منحى التعليب في الاتجاه نحو التعلم الذاتي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في ظل جائحة كورونا
بواسطة: الحوسني، هدى بنت علي بن سعيد منشور: (2023) -
فاعلية التدريس باستخدام تطبيق هاتفي قائم على منحى التلعيب في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في ظل جائحة كورونا
بواسطة: الحوسني، هدى بنت علي بن سعيد منشور: (2023) -
فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التلعيب في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي ودافعيتهن نحو التعلم
بواسطة: الحواس، سارة بنت ناصر منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم الذاتي وأثره على تنمية دافعية الانجاز وتقدير الذات لدى عينة من الطلاب المكفوفين - جامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: محفوظ، عبدالرؤوف إسماعيل محمود منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض مستوى السلوك العدواني وزيادة مستوى دافعية التعلم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: صالح، رياض رنيف راغب منشور: (2018)
