ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية رعاية الموهوبين لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
المؤلف الرئيسي: شميله، نجاة موسى الفيتوري (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 793 - 826
رقم MD: 1417737
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموهوبين | Talented
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أهمية رعاية الموهوبين في مرحلة التعليم الأساسي والثانوي وأهمية الكشف المبكر على الموهوبين وتوصلت الباحثة إلى أن رعاية الموهوبين هي عملية تعاونية تبدأ من الموهوبين أنفسهم والأسرة والمدرسة والدولة وأن رعاية الموهوبين تدفعهم إلى بذل المزيد من الجهد والعمل والإتقان وتعزز الثقة بالنفس وتحفز الموهوبين الجدد في الأجيال اللاحقة وأن لإشباع الحاجات النفسية دور كبير في تنمية الموهبة وضرورة العمل على التدريب على كيفية استخدام اختبارات ومقاييس الذكاء لتكون النتائج دقيقة ومحددة وسليمة في الكشف المبكر على الموهوبين. في ضوء ذلك توصي الباحثة بالعمل على عقد دورات تدريبية مكثفة لمعلمي الموهبة والإبداع والرفع من كفاءتهم بشكل دوري.

The research aims to identify the importance of caring for the gifted at the stage of basic and secondary education and the importance of early detection of the gifted. Work and mastery, enhance self-confidence, motivate new talents in subsequent generations, and that satisfying psychological needs plays a major role in developing talent, and the need to work on training on how to use intelligence tests and measures so that the results are accurate, specific, and sound in early detection of the gifted. the researcher recommends holding intensive, in light of this training courses for teachers of talent and creativity and raising their efficiency periodically.