الخصائص السيكومترية لمقياس الانضباط الإيجابي لدى عينة من معلمي مرحلة التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | طه، محمود أحمد عمر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو سريع، عائشة أحمد (م. مشارك), فايز، سماح سعيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع75 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 101 - 139 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 1421899 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانضباط الإيجابي | معلمي مرحلة التعليم الأساسي | Positive Discipline | Teachers at the Basic Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإدارة وعلاقتها بالانضباط الإيجابي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
بواسطة: الزهيري، محسن صالح حسن منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس التدفق النفسي لدى معلمي الفنون بمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: طمبة، سحر أحمد محمد محمود منشور: (2022) -
الخصائص السيكومترية لمقياس جودة الحياة لدى المراهقين ضعاف السمع
بواسطة: عبدالرحمن، مي محمود أحمد منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس التدفق النفسي لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: زكي، نجوي أحمد منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الصمود النفسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: زيدان، السيد عبدالقادر منشور: (2023)
