تقييم الأداء التدريسي لمعلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في ضوء معايير "NGSS"
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment the Teaching Performance of High Basic Stage Science Teachers in Light of "NGSS" Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزول، منى رمضان عبدالقادر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشلبي، إلهام علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1423018 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
87
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتب العلوم والحياة للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء معايير العلوم للجيل القادم "NGSS"
بواسطة: عيسى، رمزي علي منشور: (2023) -
مستوى توظيف معلمي علوم المرحلة الثانوية في الأردن للمارسات العلمية والهندسية (SEP) لمعايير العلوم للجيل القادم (NGSS) أثناء تدريسهم
بواسطة: الشرمان، سميرة محمود منشور: (2021) -
درجة وعي معلمي مبحث الفيزياء للمرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية وتعليم دير علا بمعايير العلوم للجيل القادم "NGSS" من وجهة نظرهم
بواسطة: البلاونة، عبدالله سعد حسن منشور: (2022) -
درجة تطبيق معايير العلوم للجيل القادم لدى معلمي العلوم في المرحلة الأساسية
بواسطة: أبو السندس، روان محمود سلامة منشور: (2023) -
مستوى الممارسات العلمية والهندسية وفق معايير العلوم للجيل القادم "NGSS" في أداء معلمي ومعلمات العلوم في المرحلة الابتدائية
بواسطة: سمارة، هتوف فرح منشور: (2021)
