Students’ Enrollment in the English Department at Lebanese University: Expectations and Challenges
| المصدر: | مجلة دراسات جامعية في الآداب والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة اللبنانية - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مركز الأبحاث والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | Yazigy, Rula (Author) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 157 - 167 |
| ISSN: |
2707-1863 |
| رقم MD: | 1429029 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
English Department | Lebanese University | Students’ Enrolment
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01726nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2176023 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |a Yazigy, Rula |e Author |9 756390 | ||
| 245 | |a Students’ Enrollment in the English Department at Lebanese University: |b Expectations and Challenges | ||
| 260 | |b الجامعة اللبنانية - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مركز الأبحاث والدراسات |c 2019 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 157 - 167 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b A number of studies have been investigating the changes in English departments, mainly enrollment in and requirements for undergraduate majors. Following the articles “Assessing the State of English Departments in Lebanon” (Yazigy, 2019) and “Lebanese University English Department Curriculum: Keeping up with the Global English and Learners’ Needs” (Yazigy, in process), this paper aims to examine the enrolment in the English department in the five branches at Lebanese University (UL). | ||
| 653 | |a التخصصات الجامعية |a تعليم اللغات |a اللغة الإنجليزية |a اتجاهات الطلاب |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |b English Department |b Lebanese University |b Students’ Enrolment | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |e University Studies in Humanities |f Dirāsāt ğāmiʻiyyaẗ fī al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 002 |m ع2 |o 2488 |s مجلة دراسات جامعية في الآداب والعلوم الإنسانية |v 000 |x 2707-1863 | ||
| 856 | |u 2488-000-002-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1429029 |d 1429029 | ||
عناصر مشابهة
-
Developing Rubrics to Enhance Writing Skills among Grade Ten Lebanese EFL Students
بواسطة: Yazigy, Rula منشور: (2020) -
Gender-Based Differences in the Algerian EFL Learners’ Writing Anxiety: Case Study of EFL Students at the Department of English, Bejaia University
بواسطة: Boubekka, Souad منشور: (2023) -
Challenges Facing EFL Students of English Department in Some Topics of Grammar
بواسطة: مصطفى، جوان أحمد منشور: (2021) -
Error Analysis of Translation: A Case Study of ELT Department Students/Tishk International University
بواسطة: ئەحمەد، رەوەند سەباح منشور: (2022) -
Online Learning Self-Efficacy of English Departments Students in the Iraqi Universities
بواسطة: Khudhair, Hawra Ayad منشور: (2020)
