توظيف استراتيجيات التقويم البديل ومعوقاته من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Employing Alternative Assessment Strategies and their Obstacles from the Perspective of Arabic Language Teachers at the Secondary School Level |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | العلوي، وفاء حامد معيض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حاجي، خديجة بنت محمد عمر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 104 - 126 |
| ISSN: |
2522-3399 |
| رقم MD: | 1429037 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات التقويم البديل | معلمو اللغة العربية | المرحلة الثانوية | معوقات | Alternative Assessment Strategies | Arabic Language Teachers | Secondary School Level | Obstacles
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2522-3399 |
|---|
عناصر مشابهة
-
قضية التقويم البديل في تعليم اللغة العربية بين مؤيد ومعارض من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العويضي، وفاء بنت حافظ بن عشيش منشور: (2020) -
دراسة تقويمية لكتاب اللغة العربية "الجيل الثاني" للطور الأول ابتدائي من وجهة نظر الأساتذة
بواسطة: صندوق، فريحة منشور: (2023) -
مدى استخدام معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت لأساليب التقويم البديل من وجهة نظرهم
بواسطة: الحميدي، حامد عبدالله منشور: (2016) -
واقع التقويم البديل في التعليم العام في منطقة مكة المكرمة من وجهة نظر معلمي التعليم العام
بواسطة: الزبیدی، محمد حسن یحیى منشور: (2019) -
تقويم كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراتة
بواسطة: النجار، المهدي علي المهدي منشور: (2017)
