ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج بالألعاب الاستكش...>الوصف

فاعلية برنامج بالألعاب الاستكشافية لتطوير القابلية الذهنية لدى أطفال التمهيدي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program with Exploratory Games to Develop the Mental Ability of Pre-School Children
المصدر: مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: الكلابى، ميثم محسن عبدالكاظم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 251 - 265
ISSN: 2716-9391
رقم MD: 1429302
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الألعاب الاستكشافية | التدريبات الذهنية | مرحلة الطفولة | رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الاستكشافية | القابلية الذهنية | أطفال التمهيدي | Exploratory Games | Mental Ability | Pre-School Children
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد ألعاب استكشافية لتطوير القابلية الذهنية والتعرف على فاعلية تلك الألعاب لتطويرها لدى الأطفال، أما الباب الثالث فقد تضمن عرض وتحليل ومناقشة النتائج التي توصل إليها البحث، أما الاستنتاجات فقد تمثلت في أن هناك تطور في مستوى القابلية الذهنية ويعود ذلك إلى برنامج الألعاب الاستكشافية الذي طبق، وكذلك وجود فروق معنوية ظهرت على أطفال المجموعة الضابطة بين الاختبارات القبلية والبعدية للقابلية الذهنية ويرجع السبب إلى استخدام المعلمة بعض الألعاب التي استهدفت هذا التحسن، أما التوصيات فقد أوصى الباحث بضرورة استخدام البرنامج في رياض الأطفال لما له من أهمية بالغة في التطوير الذهني لدى الأطفال.

The aim of the research is to prepare exploratory games to develop mental aptitude and to identify the effectiveness of these games to develop them in children, and the third chapter included presentation, analysis and discussion of the results reached by the research, and the conclusions were that there is a development in the level of mental aptitude and this is due to the exploratory games program Which was applied, as well as the presence of moral differences that appeared on the children of the control group between the tribal and remote tests of mental aptitude. The reason is due to the teacher’s use of some games that targeted this improvement. As for the recommendations, the researcher recommended the need to use the program in kindergarten because of its great importance in the mental development of the kids.
ISSN: 2716-9391

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.