ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر اختلاف نمط عرض تكنولوجيا الواقع المعزز على التحصيل والحمل المعرفي لدى التلاميذ ضعاف السمع

المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، إسلام محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، أمينة أحمد (م. مشارك), محمود، صفاء سيد (م. مشارك), دسوقي، وليد محمد عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 251 - 303
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1431034
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا الواقع المعزز | الحمل المعرفي | التلاميذ ضعاف السمع
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة