تنمية الذكاءات المتعددة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Development Multiple Intelligences for Children with Mental Disabilities who are Capable of Learning |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، شهناز محمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت (م. مشارك), خضيري، تسنيم محمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 170 - 217 |
| ISSN: |
2536-9636 |
| رقم MD: | 1431597 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المحاكاة | الذكاءات المتعدة | الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم | Simulation | Multiple Intelligences | Children with Mental Disabilities who can Learn
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| LEADER | 01656nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2178397 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالله، شهناز محمد محمد |g Abdullah, Shahnaz Mohammed Mohammed |e مؤلف |9 123210 | ||
| 245 | |a تنمية الذكاءات المتعددة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم | ||
| 246 | |a Development Multiple Intelligences for Children with Mental Disabilities who are Capable of Learning | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2023 |g يوليو | ||
| 300 | |a 170 - 217 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a الإعاقة العقلية |a التربية الخاصة |a الذكاءات المتعددة | ||
| 692 | |a المحاكاة |a الذكاءات المتعدة |a الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم |b Simulation |b Multiple Intelligences |b Children with Mental Disabilities who can Learn | ||
| 700 | |a عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت |g Bekhit, Majdah Hashem |e م. مشارك |9 187237 | ||
| 700 | |9 453324 |a خضيري، تسنيم محمد محمد |e م. مشارك |g Khudairi, Tasnim Mohammed Mohammed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |f Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |l 026 |m ع26 |o 1783 |s مجلة دراسات في الطفولة والتربية |t Journal of studies in childhood and education |v 000 |x 2536-9636 | ||
| 856 | |u 1783-000-026-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1431597 |d 1431597 | ||
عناصر مشابهة
-
الذكاءات المتعددة الأكثر تنبؤا بالموهبة لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: مصطفى، دعاء محمد منشور: (2020) -
الفروق بين النسختين الخليجيتين لمقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة في تقييم وتشخيص الذكاء والقدرات العقلية لدى ذوي الإعاقة بمنطقة الحدود الشمالية
بواسطة: محمد، حسين أحمد عبدالفتاح منشور: (2016) -
البروفايل النفسي للذكاءات المتعددة لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا
بواسطة: الفقعان، فاطمة عبدالله صالح منشور: (2019) -
فاعلية برنامج يستند إلى نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية عادات العقل ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
بواسطة: سمرين، محمد سليم ذياب منشور: (2021) -
الدور الوسيط للوظائف التنفيذية في العلاقة بين المساندة الاجتماعية المدركة والاندماج الأكاديمي في بيئات التعلم الإلكتروني لدى الطلاب ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
بواسطة: مطاوع، محمد مسعد عبدالواحد منشور: (2021)
